ATIVIDADE 1 – ARQ – DESENHO UNIVERSAL – 51_2025
Período:24/02/2025 08:00 a 06/04/2025 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:0,50
Gabarito:Gabarito não está liberado!
Nota obtida:
1ª QUESTÃO
AE1 – Pesquisa por Projetos de Referência
A criação de espaços livres e edifícios públicos (ou ainda de uso público) acessíveis é essencial para garantir
que todos os cidadãos, especialmente aqueles com deficiência ou mobilidade reduzida, tenham a
oportunidade de participar ativamente da vida urbana. Esses espaços desempenham um papel importante
no bem-estar da população, oferecendo áreas para lazer, convivência, comércio e serviços, que devem ser
acessíveis a todos, sem exceção. Quando projetados com a acessibilidade em mente, esses ambientes
promovem a autonomia dos usuários, permitindo que eles usufruam das atividades e serviços da cidade
sem limitações. Além disso, garantir a acessibilidade em espaços públicos é uma questão de justiça social,
pois permite que todas as pessoas, independentemente das suas necessidades físicas, possam ter acesso
aos mesmos benefícios e oportunidades oferecidos por esses espaços, sem qualquer tipo de exclusão.
Elaborado pela professora.
Vamos para o desenvolvimento dessa atividade!
Objetivo:
Desenvolver a capacidade crítica e analítica dos estudantes em relação à acessibilidade aplicada em projetos
arquitetônicos públicos ou de uso público, assim como em projetos de espaços livres públicos, entendendo
como essas soluções contribuem para o desenho universal e a acessibilidade.
Tarefa:
Escolha um projeto arquitetônico ou de paisagismo reconhecido por garantir a acessibilidade.
Observação:
Lembre-se de que, quanto mais recente for o projeto, maior será a probabilidade de a acessibilidade ser um
elemento considerado. Além disso, vale ressaltar que diferentes países podem abordar a acessibilidade e o
desenho universal de maneiras distintas, por isso, sugiro que escolha um projeto nacional.
Instruções:
Identificação da Obra/ Ficha Técnica:
Apresente a obra selecionada, incluindo nome do projeto, arquiteto(s), localização e ano de construção.
Análise da acessibilidade:
Apresente o projeto a partir de imagens e comente os elementos de acessibilidade que contribuem para a
valorização do projeto e que garantem o uso equitativo dos espaços.
Formato da Entrega:
A atividade deve ser apresentada em pranchas A4, utilizando textos, fotos, mapas, croquis, diagramas e
outros elementos visuais para apresentar e analisar o projeto escolhido.
Inclua uma capa com as informações da disciplina (nome, professora, módulo, data), da atividade e do
estudante.
Envie o arquivo em formato PDF único.
Fim do Roteiro
Materiais de referência:
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS – ABNT. NBR 9050: Acessibilidade a edificações,
mobiliário, espaços e equipamentos urbanos. Rio de Janeiro: ABNT, 2021.
ARCHTRENDS. High Line em Nova York é exemplo de projeto de revitalização urbana. 2022. Disponível
em: https://blog.archtrends.com/high-line-nova-york/?gclid
=Cj0KCQjwsIejBhDOARIsANYqkD1FhfnD4pYMuHenij1H3K0R5h__wwa963Cem1suSw
gmxkRTqGTa0AaArb4EALw_wcB. Acesso em: 13 maio 2023.
CRUZ, V. V. et al. Barreiras de acessibilidade para pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida: revisão
integrativa. Research, Society And Development, [s. l.], v. 9, n. 4, p. 1-28, 22 mar. 2020.
DEVILE, E. L. et al. Turismo Acessível em Portugal – Estudo de casos de boas práticas. Revista Turismo &
Desenvolvimento, [s. l.], p. 1403-1416, 1 jan. 2012.
DUBAI. Alcance um público global com logística e acessibilidade excepcionais. 2020. Disponível em:
https://www.visitdubai.com/pt/invest-in-dubai/newsroom/news-insights/logistics-and-accessibility. Acesso
em: 10 maio 2023.
FEITOSA, L. S. R.; RIGHI, R. Acessibilidade Arquitetônica e Desenho Universal no Mundo e Brasil. Revista
Nacional de Gerenciamento de Cidades, [s. l.], v. 4, n. 28, p. 1-17, 26 dez. 2016.
GÜELL. Accesibilidad. c2023. Disponível em: https://parkguell.barcelona/es/ accesibilidad. Acesso em: 11
maio 2023.
SANTOS, A. A. dos. et al. Allianz Parque: uma análise da acessibilidade nos eventos. 2021. Trabalho de
Conclusão de Curso (Curso Técnico em Eventos) – Escola Técnica Estadual ETEC de Sapopemba (Fazenda da
Juta – São Paulo), São Paulo, 2021.
ROM. Accessibility. c2023. Disponível em: https://www.rom.on.ca/en/visit-us/accessibility. Acesso em: 10
maio 2023.
Sites de referência:
Archdaily
Vitruvius – Arqtextos
ARCOweb
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