O desenho é uma atividade de expressão, e o desenhador é o representante ativo do desenho. Um desenho, um croqui, um
esboço podem ser realizados por meio da observação direta ou de memória.
Independentemente de o desenho ser de observação direta ou de memória, o que temos de observar é a relação do
observador (desenhador) com o que será desenhado, um objeto, um imóvel ou uma paisagem. Essa relação pode ter
intenções visuais diferentes, um desenho mais rico em detalhes ou mais simplificado, uso do grafite em escala tonal,
hachuras, luz e sombra, lápis de cor, dentre outras técnicas de representações gráficas.
O primeiro passo para iniciar um desenho de observação é definir a distância do observador (desenhador). Essas relações
de distanciamento nos remetem a dois conceitos de gêneros de representação gráfica visual, a natureza-morta e a
paisagem, que são utilizados em diferentes linguagens, como o desenho, a pintura, a fotografia etc.
Descreva as metodologias e técnicas para a realização da representação e expressão gráfica, linhas, pontos, traços, luz e
sombra no desenho, e exemplifique as habilidades e competências que deverão ser adquiridas com essas técnicas em
relação ao desenho manual/observação.
Realize um desenho de observação direta de um imóvel interessante de sua cidade, em papel Canson A3, em grafite.
Realize um desenho de memória de um objeto de seu cotidiano, em papel Canson A3, em grafite.
Instruções para o envio do arquivo final:
– Reunir todo o trabalho dentro de um único arquivo de PDF.
– Anexar o arquivo final em PDF no ambiente específico para envio da atividade.
– Certificar-se do anexo correto do arquivo antes de finalizar e, então, clicar em RESPONDER para carregar o arquivo no
sistema e, depois, FINALIZAR. Uma vez finalizado, não há como alterar e/ou substituir o arquivo anexado.