IDENTIFICAÇÃO
Nome do(a) aluno(a):
RU:
Curso:
Nome da escola visitada:
Nome do(a) diretor(a) da escola visitada:
Endereço da escola visitada:
E-mail da escola visitada:
TEMA
Verifique sua sequência didática e a temática que indicou nela, insira neste
espaço novamente.
JUSTIFICATIVA
Justifique por meio da ação da Ciência, Tecnologia e Sociedade, ou por meio da
Modelagem Matemática porque a temática acima é relevante para a escola na
qual realizou a visita. E justifique a possibilidade de trabalhar por meio da
temática que escolheu em outras unidades de ensino, visando que essa proposta
será enviada à Secretaria de Educação de sua localidade.
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
• Geral (qual é o objetivo geral de sua sequência didática)?
• Específico: (insira no mínimo 2 e no máximo 4 objetivos específicos)
RECURSOS
Insira aqui a relação de Objetos de Aprendizagem que serão utilizadas no
processo de aplicação da aula (ou aulas) relacionada à temática escolhida. Os
Objetos de Aprendizagem são todo e qualquer recurso utilizado para apoiar a
aprendizagem do aluno (textos, slides, jogos, seminários, etc)
CONTEÚDO A SER DESENVOLVIDO
Descrever os conteúdos que serão abordados – tome por base o que você já
apontou em sua sequência didática anteriormente.
DESENVOLVIMENTO DA(S) AULA(S):
Descreva o passo a passo de todas as etapas, considere o ano ou série nos
quais a(s) aula(s) poderão ser aplicadas e utilize o que já descreveu em sua
sequência didática, complementando aqui e considerando que é uma proposta
para a Secretaria de Educação. Ou seja, os responsáveis dessa secretaria
poderão verificar a viabilidade da proposta na unidade que visitou e outras
unidades da região.
AVALIAÇÃO
De que forma essa proposta pode ser avaliada?
Aqui você deve descrever como se dará a avaliação em sala de aula, da
sequência didática proposta. Pode descrever a(s) atividade(s) que os alunos irão
realizar, como por exemplo um mapa mental, um mapa conceitual, um aplicativo,
um texto, ou outro.
BIBLIOGRAFIA
Você pode pesquisar mais artigos e autores, além daqueles que já inseriu na
sequência didática anteriormente, mas se utilizá-los, deverá colocar em sua
bibliografia, obedecendo as normas da ABNT.
ANEXOS
Se produzir algum material didático para a sua sequência, deve anexá-lo no item
anexos, nomeando como figura 1, figura 2, e assim sucessivamente