ATIVIDADE PRÁTICA DE HIDRÁULICA
OBJETIVOS DA ATIVIDADE
Esta atividade tem como propósito a aplicação prática dos conceitos de
condutos e fenômenos hidráulicos em análise aplicada à sua
cidade/estado/região. O exercício permitirá que você identifique e descreva
diferentes estruturas, fenômenos e parâmetros hidráulicos estudados na
disciplina.
DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE
Na sua cidade ou em uma cidade próxima, você deverá identificar e
fotografar (utilizando o aplicativo Timestamp Câmera) condutos e fenômenos
hidráulicos, de acordo com as definições de todo o material (aulas, apostilas.
livros e artigos) disponibilizados na disciplina, seguindo o passo a passo a seguir:
1. Baixe e instale o aplicativo Timestamp Câmera (é gratuito) no seu celular e
inclua os registros de local, data e hora nas fotografias feitas para a atividade.
2. Identifique e fotografe (usando o Timestamp Câmera) pelo menos 3 dos
seguintes elementos: canais abertos naturais (rios, córregos), canais
artificiais (canais pavimentados, valetas, canaletas de irrigação e entre
outros) e tubulações expostas com fluxo hidráulico visível.
Para cada um dos três condutos observados (quantidade mínima
obrigatória), você deverá elaborar um texto descritivo contendo os
seguintes elementos:
A. Tipo de conduto: identifique o formato geométrico do conduto
analisado, indicando se ele é trapezoidal, retangular, circular ou de
outro tipo.
B. Rugosidade da superfície: classifique o material da superfície
interna do conduto com base na Tabela de Coeficientes de
Rugosidade de Manning, disponível no material da Aula 3, além
de informar o valor estimado do coeficiente (n de Manning)
correspondente.
C. Regime de escoamento: determine o tipo de escoamento
observado (laminar ou turbulento), justificando sua escolha com
base em características visuais e nos conceitos ensinados nas
aulas, se possível, utilizando conceitos como o número de
Reynolds.
D. Velocidade do escoamento: descreva a velocidade aparente da
água, indicando se o fluxo parece lento, moderado ou rápido.
Justifique essa percepção com base em estimativas empíricas (por
exemplo, tempo que um objeto flutuante percorre determinado
trecho) e compare as velocidades entre canais naturais e artificiais.
O texto descritivo deve apresentar essas quatro informações de
forma contínua, em um parágrafo redigido em prosa, e ser inserido logo
abaixo da fotografia correspondente. Além disso, deve seguir a estrutura
e o modelo (template) fornecidos para a atividade.
3. Identifique e fotografe (usando o Timestamp Câmera) pelo menos um
fenômeno hidráulico como: ressalto hidráulico, remanso por elevação ou
por abaixamento, erosão causada por escoamento ou arraste de
sedimentos. Seguindo o mesmo formato do item 2, você deve descrever
o fenômeno registrado em um parágrafo redigido em prosa, e ser inserido
logo abaixo da fotografia correspondente.
4. Tire uma selfie no local onde foi fotografado um dos elementos para a
AP, utilizando o aplicativo Timestamp Câmera. A foto deve mostrar o seu
rosto e será utilizada como evidência da realização da tarefa. Esta
imagem deve ser inserida no final do relatório. Assim como os demais
itens avaliativos (fotografias, descrições e formatação), a inclusão desta
foto é obrigatória.
5. O texto deverá ser escrito na formatação (utilizem o modelo editável
disponível no roteiro de estudos):
• Fonte Arial tamanho 12;
• Espaçamento entre linhas de 1,5;
• Espaçamento 0 (zero) entre parágrafos;
• Os parágrafos deverão ter recuo de 1,5;
• A redação deve ser em terceira pessoa;
• Salve o trabalho final em formato PDF e envie por meio do
ambiente virtual de aprendizagem (AVA) até a data estabelecida.
6. Formatação das figuras: todas as figuras devem ser enumeradas e conter
título, inseridos logo acima da figura, em fonte Arial, tamanho 10, sem
espaços e centralizados, conforme exemplo:
Figura 1 – Canal artificial na cidade de Curitiba (exemplo de título)
7. Check-list dos itens avaliativos obrigatórios e pontuação desta AP:
N
Item avaliativo
Pontuação
1
Fotografias claras/nítidas, em quantidades mínimas
obrigatórias e com o uso do Timestamp Câmera (com
local, data e hora).
2
Descrição detalhada dos elementos observados, com
todos os tópicos solicitados.
40
30
3
Uma self, tirada com o Timestamp Câmera, no mesmo
local onde foi fotografado um dos elementos.
20
4
Formatação da atividade e uso do template
disponibilizado.
10
A pontuação máxima será atribuída a cada item desde que todas as
orientações especificadas na atividade sejam atendidas de forma integral.
Atenção: Não serão aceitos textos plagiados. Se ocorrer, terão nota zero
atribuída e a atividade não poderá ser refeita. Para entender e evitar o plágio leia
o texto do autor Pedro Menezes, disponível em:
https: //www.significados.com.br/plagio