ATIVIDADES FORMATIVAS VI – LICENCIATURAS

ATIVIDADES FORMATIVAS: LICENCIATURAS
ATIVIDADE FORMATIVA VI:
Tema: As contribuições da avaliação para o desenvolvimento e a aprendizagem dos alunos.
Objetivo: Compreender de que forma a avaliação pode contribuir para a melhoria da prática pedagógica
do professor e da aprendizagem dos alunos.
Apresentação: Durante muito tempo, nas concepções tradicionais de ensino, a prova e o trabalho escolar
eram alguns dos poucos instrumentos adotados pelos professores para avaliar a aprendizagem dos alunos.
Nesse sentido, a avaliação tinha um fim em si mesma com o objetivo de selecionar e classificar os estudantes.
Aqueles que obtinham as melhores notas eram elogiados e premiados; por outro lado, os que não apresenta
vam bom desempenho recebiam fortes represálias e se sentiam excluídos. Não havia preocupação por parte
dos professores e da equipe pedagógica em considerar as individualidades e potencialidades dos alunos, nem
de retomar os conteúdos ou buscar novas metodologias de ensino para que todos aprendessem.
Atualmente, a avaliação não deve ser, de modo algum, excludente e classificatória, ao contrário, ela deve
ser bem planejada, incidir sobre todo processo de aprendizagem do aluno e contribuir para a qualidade de
seu aprendizado. Nesse contexto, durante e depois do processo avaliativo, o professor investiga e faz re
f
lexões acerca dos avanços e das dificuldades dos estudantes para replanejar as suas aulas com base nas
necessidades e peculiaridades deles. Sendo assim, com base no erro dos alunos, os professores reorganizam
a metodologia de ensino para que a aprendizagem chegue a todos, com vistas a valorizar o crescimento gra
dativo e, especialmente, as potencialidades de cada aluno.
Metodologia: Entende-se que atualmente no Brasil, o grande desafio das escolas é elevar a aprendizagem
dos alunos. Considerando que a avaliação interfere no ensino e na aprendizagem, baseando-se nos conhe
cimentos teóricos e metodológicos estudados até aqui, você deve pensar e descrever um texto dissertativo
(de no máximo 20 linhas) respondendo a seguinte questão: De que forma a avaliação pode contribuir para
melhorar a prática pedagógica do professor e consequentemente auxiliar no desenvolvimento e na aprendi
zagem dos alunos?
Avaliação: será feita por meio do texto enviado ao Portal AVA.
Autoras da atividade: Professoras: Flávia Helena F. Pereira.
Maria Karine G. de Souza.
Av. Marechal Floriano, 947 | Centro – Lages – SC | CEP: 88.503-190

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