ORIENTAÇÕES PARA DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE
EXTENSIONISTA IV – DESTINAÇÃO DE RESÍDUOS
BREVE CONTEXTUALIZAÇÃO
O que é um PGRS?
PGRS significa Plano de Gestão de Resíduos Sólidos. É um documento
técnico que estabelece as diretrizes e ações a serem seguidas por uma empresa ou
organização para gerenciar de forma adequada os resíduos sólidos que gera.
O objetivo principal do PGRS é garantir que o gerenciamento dos resíduos
seja realizado de forma eficiente e de acordo com a legislação vigente, promovendo
a saúde pública, a segurança e a sustentabilidade ambiental.
Quais as principais etapas de um PGRS?
• Identificação dos resíduos gerados: Mapear todos os tipos de resíduos que a
empresa gera, como resíduos recicláveis, perigosos, orgânicos, entre outros.
• Classificação e segregação: Definir formas adequadas de separar e classificar
os resíduos para tratamento e destinação corretos.
• Redução e reutilização: Buscar estratégias para reduzir a quantidade de
resíduos gerados ou, quando possível, reutilizá-los.
• Destinação final: Estabelecer a destinação adequada para os resíduos, como
reciclagem, compostagem, incineração ou envio para aterros sanitários,
respeitando as normas ambientais.
• Treinamento e conscientização: Promover a capacitação dos colaboradores
para o correto manejo dos resíduos.
Principais Legislações:
Lei nº 12.305/2010 – Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS)
Decreto nº 7.404/2010
Lei nº 14.300/2022 – Marco Legal do Saneamento Básico
Resolução CONAMA nº 275/2001
Resolução CONAMA nº 307/2002
Resolução ANVISA – RDC nº 306/2004
Lei nº 9.605/1998 – Lei de Crimes Ambientais
Resolução CONAMA nº 348/2004
DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE EXTENSIONISTA IV – DESTINAÇÃO DE
RESÍDUOS
Dentro deste contexto, faça uma análise de sua região e escolha um
estabelecimento ao qual consiga ter acesso e realizar visitas (empresa, indústria,
escritório).
Neste estabelecimento será realizada toda a análise para elaboração do
Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos de Risco, sendo este, o principal
objetivo desta atividade.
O trabalho a ser entregue deverá seguir o modelo que consta no template
disponível nas orientações: Introdução, Objetivos, Objetivos Específicos, Revisão
Bibliográfica, Metodologia, Resultados (localização e caracterização, características
dos resíduos, postos de trabalho, ações de coleta e transporte e armazenamento
interno, segregação e acondicionamento, Fluxograma de gerenciamento de resíduos
sólidos) Conclusões e ações preventivas/corretivas/metas.
PONTOS IMPORTANTES QUE SERÃO LEVADOS EM CONSIDERAÇÃO NAS
CORREÇÕES
*ENTREGA DO VÍDEO: assim como nas atividades extensionistas anteriores,
deve-se realizar a entrega de um vídeo, preferencialmente gravado na organização
escolhida, contando como foi sua experiência ao realizar este trabalho. Este vídeo
deve ser entregue juntamente com o PDF (na postagem final pelo ícone “Trabalhos”).
Não poderão ser anexados vídeos em tutoria.
*Esse vídeo terá um valor mais alto do que nas outras atividades
extensionistas (25 pontos) – Dessa forma se não entregarem perderão 25
pontos.
*Não serão considerados plágios.
CRITÉRIOS AVALIATIVOS – FORMATAÇÃO DO TEXTO
• Texto deve estar em terceira pessoa
• Fonte Arial 12;
• Espaçamento entre linhas: 1,5;
• Parágrafo: Recuo 1,5;
• Alinhamento Justificado ;
• Espaçamento antes e depois do parágrafo: 0
CRITÉRIOS AVALIATIVOS – FORMATAÇÃO DAS
IMAGENS/TABELAS/QUADROS
• As figuras devem ser previamente citadas (chamadas) e explicadas no texto;
• Tamanho e tipo da letra do título e da fonte: Arial 10 sem negrito e sem itálico.
• Não devem existir espaços entre “título – imagem” e entre “imagem – fonte”.
Dessa forma:
✓ Os ajustes dos espaçamentos entre linhas para “Título – Imagem” e
“Fonte – Imagem” deve ser o menor possível = 1.
✓ Os ajustes dos espaçamentos entre os parágrafos, tanto para o texto
corrido, quanto para: “Título – Imagem” e “Fonte – Imagem”, deve ser 0
• O título com a descrição da imagem deve ser posicionada ACIMA da imagem;
• A fonte da imagem deve ser posicionada ABAIXO da imagem.
OBSERVAÇÕES IMPORTANTES
Assim como as outras Atividades Extensionistas, esta também terá duração
de duas fases e, ao longo da disciplina. Espero poder ajudá-los e desenvolver o
trabalho com vocês, contem comigo!!