Unicesumar – Ensino a Distância
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ATIVIDADE 1 – TEOL – ESTUDOS SOBRE RELIGIÃO – 52_2026
Período:08/06/2026 08:00 a 28/06/2026 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:0,50
Gabarito:Gabarito não está liberado!
Nota obtida:
1ª QUESTÃO
Atividade Discursiva — Estudos sobre Religiões
Ensino Religioso, Diversidade e Diálogo Inter-religioso
Um dos campos de formação da teologia é o de Ensino Religioso (ER). Na atualidade o ER possui uma
dinâmica maior que a igreja, está relacionada ao currículo escolar e à diversidade religiosa brasileira. O Brasil
é um dos países com maior diversidade religiosa do mundo. Essa realidade coloca desafios concretos para a
educação: como ensinar sobre religião de forma plural, laica e cientificamente fundamentada, sem privilegiar
nenhuma tradição específica?
Assim, o artigo base desta atividade analisa justamente as tensões enfrentadas pelo ER no contexto da
Base Nacional Comum Curricular (BNCC), identificando três grandes eixos de dificuldade — metodológico,
formativo e didático — e apontando a necessidade de uma abordagem transdisciplinar e dialógica para
superá-los.
A partir disso, leia com atenção o artigo indicado antes de responder às questões. Suas respostas
devem demonstrar compreensão do texto e capacidade de articulação das ideias apresentadas pelos
autores.
ALTERNATIVAS
Artigo de referência: LIMA, Eduardo Sales de; SOUZA, Exupério Antônio de; NASCIMENTO, Rafael Ribeiro.
Complexidades e contradições do Ensino Religioso na BNCC. REVELLI, v. 17, 2025. ISSN 1984-6576. E-202502. – Link do artigo: https://www.revista.ueg.br/index.php/revelli/article/view/14970
Questão 1 — Compreensão conceitual. O artigo identifica três eixos centrais de desafios para o Ensino
Religioso no contexto da BNCC: metodológico, formativo e didático. Explique cada um desses eixos e
indique de que forma eles dificultam a implementação de um Ensino Religioso plural e laico.
Questão 2 — Elaboração e síntese. A partir das ideias apresentadas no artigo, elabore um texto dissertativo
argumentativo sobre o seguinte tema: “A relevância do diálogo inter-religioso para a educação
brasileira”.
Seu texto deve mobilizar pelo menos dois argumentos do artigo e apresentar uma conclusão própria.
(300-500 palavras)
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