Esta é a descrição do seu Desafio Profissional. Para que você possa desenvolver sua atividade e chegar à conclusão desta avaliação, é preciso baixar e salvar o Template Padrão Único em word que está disponível no link ao final desta descrição. Para baixá-lo, clique em Arquivo Criar uma cópia Baixar uma cópia. Você só conseguirá editar o template depois de salvá-lo. Vamos adiante. Leia com atenção. Seja bem-vindo ao Desafio Profissional da disciplina de Afetividade e sexualidade na Educação Inclusiva. Aqui, você assume o papel de profissional responsável por analisar a situação, tomar decisões e propor soluções. É o momento de aplicar seus conhecimentos de forma prática e mostrar como lidaria com um desafio real. ETAPA 1 – Apresentação do Desafio Profissional. Contexto: Em uma escola de Ensino Fundamental II, a equipe pedagógica manifesta urgência em lidar com a dimensão biopsicossocial de estudantes com Deficiência Intelectual (DI) e Transtorno do Espectro Autista (TEA). Dois episódios centrais demandam sua intervenção psicopedagógica: Episódio 1: A Manifestação do Desejo Uma estudante de 13 anos (DI leve) demonstra interesse afetivo por um colega, utilizando bilhetes e busca por proximidade física. A escola, em uma postura defensiva, interpreta o comportamento como “inadequado” e propõe a proibição de contato. Episódio 2: O Limite entre o Público e o Privado Um aluno de 14 anos (TEA) é advertido por tocar o próprio corpo em sala de aula. Ele apresenta dificuldades na compreensão das convenções sociais e privacidade. Professores afirmam não ter preparo e alguns sugerem que a sexualidade “não deve ser discutida” com este público. Seu desafio: Você é o profissional psicopedagogo convidado a trabalhar em conjunto com a escola e deverá indicar ações que possam ser desenvolvidas com foco no contexto apresentado. ETAPA 2 – Materiais de referência (ambientação) para o Desafio Profissional Livro da disciplina: LEYSER, K. D. dos Santos; LOPES, C. T. Afetividade e sexualidade na educação inclusiva. Indaial: UNIASSELVI, 2019. BRASIL. Lei Brasileira de Inclusão – Lei nº 13.146/2015. Disponível em . Acesso em: 13 fev. 2026. BRASIL. Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA. Disponível em: . Acesso em: 13 fev. 2026. UNESCO. Orientações Técnicas Internacionais sobre Educação em Sexualidade. Disponível em . Acesso em: 13 fev. 2026. Podcast: Quebrando tabus sobre educação sexual para proteger crianças e jovens – Conversas / Disponível em:    • Quebrando tabus sobre educação sexual para…  . Vídeo: A sexualidade de alunos com deficiência – Maria Helena Vilela – Disponível em    • A sexualidade de alunos com deficiência – …  . ETAPA 3 – Levantamento de conceitos teóricos (preencher no Template Padrão Único). ETAPA 4 – Aplicação dos conceitos teóricos ao Desafio Profissional (preencher no Template Padrão Único). ETAPA 5 – ETAPA AVALIATIVA – Redação do produto – Memorial Analítico – (preencher no Template Padrão Único e, após a finalização, copiar e colar no campo de resposta a seguir). Chegou a hora de transformar todo o seu perfil investigativo em um texto claro, bem estruturado e objetivo. Você deverá desenvolver um Memorial Analítico. Este será o produto final do Desafio Profissional, que será avaliado com nota de zero a dez e terá peso três na média final da disciplina de Afetividade e sexualidade na Educação Inclusiva. Lembre-se: para baixar o Template Padrão Único do Desafio Profissional, clique no link a seguir, e siga o passo a passo: clique em Arquivo Criar uma cópia Baixar uma cópia. Você só conseguirá editar o template depois de salvá-lo.