Bronfenbrenner intitula sua proposta como modelo bioecológico e, este não se enquadra totalmente na
perspectiva contextualista, uma vez que sua proposta vai além de simplesmente postular que o contexto é
importante para o desenvolvimento humano. Bronfenbrenner avança para dizer que o que mais interessa é
a interconexão de contexto e indivíduo e que desenvolvimento não é determinado por um processo
unidirecional.
BHERING, Eliana; SARKIS, Alessandra. Modelo bioecológico do desenvolvimento de Bronfenbrenner:
implicações para as pesquisas na área da Educação Infantil. Revista Horizontes, v. 27, n. 2, p. 7-20, 2009.
1) Considerando o modelo proposto por Bronfenbrenner, explique com suas palavras quais são os sistemas
propostos pelo autor e as principais características.
2) Em seguida, desenvolva resumidamente quais são os componentes do Processo e do Tempo.