1ª QUESTÃO
A estatística bivariada e multivariada são instrumentos de análise de dados utilizados em pesquisas
quantitativas, que permitem uma variedade maior de possibilidades de comparações em relação à
estatística descritiva. Isso ocorre porque ambas utilizam mais de um fator, facilitando as comparações. Um
exemplo de análise estatística bivariada seria a comparação da “raça/etnia” dos indivíduos que participaram
da pesquisa com algum outro dado, como o “salário” em uma organização, o que possibilitaria uma análise
sobre qual “raça/etnia” tem um salário mais elevado em determinado contexto.
Fonte: adaptado de: GIMENES, É. R. Métodos de Pesquisa Aplicados à Gestão Pública. Maringá:
UniCesumar, 2019.
Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A análise multivariada é composta por no máximo duas variáveis, visto que busca identificar a existência
de efeitos dentro do conjunto.
PORQUE
II. Identificando esses efeitos, com base no instrumento de análise estatística multivariada, em conjunto com
uma análise subjetiva dos dados, é possível chegar a resultados assertivos que podem ser generalizados.
Assinale a alternativa correta:
ALTERNATIVAS
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.

2ª QUESTÃO
Após a coleta de dados para uma pesquisa, independentemente do método utilizado, é necessário realizar a
análise dos dados. Essa etapa é o coração da pesquisa e pode ser feita de diversas formas, como análise de
discurso ou de conteúdo. A codificação dos dados pode ser um processo trabalhoso, uma vez que alguns
aspectos podem ser mais relevantes para a pesquisa do que outros. O pesquisador deve estar atento a
recorrências e peculiaridades nos dados coletados, com o objetivo de compreender melhor a problemática
proposta e chegar mais perto dos resultados desejados.
Fonte: adaptado de: GIMENES, É. R. Métodos de Pesquisa Aplicados à Gestão Pública. Maringá:
UniCesumar, 2019.
Sobre as técnicas de análise de dados qualitativos, analise as afirmativas a seguir:
I. O tempo de análise é menor com softwares, o que diminui a familiaridade do pesquisador e os dados.
II. Existem softwares que podem ser utilizados, mas eles não excluem o trabalho de interpretação dos
resultados.
III. “Nuvem de palavras” é uma das formas que parte dos softwares de análise qualitativa, que conseguem
mostrar a frequência de palavras dentro de um determinado texto.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.

3ª QUESTÃO
“A pesquisa qualitativa é um método de investigação científica que tem como principal característica a
análise de poucos casos de maneira bastante aprofundada. As técnicas qualitativas são muito utilizadas nas
Ciências Sociais, principalmente na Sociologia e na Antropologia. A pesquisa qualitativa permite examinar,
por exemplo, o comportamento dos consumidores com relação a um determinado produto. Poucas pessoas
podem ser entrevistadas, mas essas entrevistas tendem a ser mais longas e o pesquisador faz mais
perguntas abertas (ou seja, aquelas que não possuem opção de múltipla escolha). Apesar de não permitir
generalizações da mesma maneira como faz a pesquisa quantitativa, a pesquisa qualitativa pode revelar
nuances do comportamento social que os números nem sempre explicam.”
Fonte: https://ibpad.com.br/politica/o-que-e-pesquisa-qualitativa/. Acesso em: 28 mar. 2023.
Sobre a pesquisa qualitativa, analise as afirmativas a seguir:
I. Em uma pesquisa qualitativa, é mais importante ouvir do que falar.
II. Dentro da pesquisa qualitativa, o pesquisador deve ter como base para coleta de dados a observação, a
escuta e a escrita.
III. O olhar do pesquisador deve ser treinado para captar aspectos que possam ser relevantes para a análise,
posteriormente.
IV. É necessário que o pesquisador tenha uma relação dialógica com o entrevistado, compartilhando os
códigos e símbolos daquele grupo ou sociedade.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III, apenas.
I, II e IV, apenas.
I, II, III e IV.

4ª QUESTÃO
Ao contrário das pesquisas qualitativas, que se concentram na análise de um fenômeno específico e não
podem ser generalizadas, a pesquisa quantitativa busca quantificar os fenômenos, geralmente com base em
comparações e tratamentos estatísticos. As variáveis quantitativas podem ser de dois tipos: discretas e
contínuas, sendo que as discretas apresentam subdivisões.
Fonte: adaptado de: GIMENES, É. R. Métodos de Pesquisa Aplicados à Gestão Pública. Maringá:
UniCesumar, 2019.
Sobre pesquisa quantitativa, analise as afirmativas a seguir:
I. Variáveis discretas são responsáveis por mensurar as qualidades dos casos.
II. As variáveis dicotômicas são compostas por três probabilidades de respostas.
III. As variáveis multicategóricas são uma das ramificações das variáveis discretas.
IV. As variáveis dicotômicas estão relacionadas à variável contínua, por exemplo: dentro de uma
organização, qual cargo cada indivíduo atua.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
I e III, apenas.
III e IV, apenas.
I, II e IV, apenas.
I, II, III e IV.

5ª QUESTÃO
Dentre as diversas técnicas que podem ser utilizadas por gestores públicos para a coleta de dados
pertinentes a aspectos que conformam a gestão e sua tomada de decisões, tanto o material didático da
disciplina (GIMENES, 2019), quanto seu estudo de caso, abordaram os grupos focais como mecanismos
importantes no âmbito da metodologia qualitativa de pesquisa.
GIMENES, Éder Rodrigo. Métodos de Pesquisa Aplicados à Gestão Pública. Maringá, PR: UniCesumar,
2019.
Com relação à condução de um grupo focal, avalie as afirmações a seguir:
I. Os participantes devem conhecer o tema que será abordado e obter explicações, ainda que sucintas,
sobre ele.
II. O condutor da dinâmica deve iniciá-la expondo a sua percepção sobre o tema que será debatido pelo
grupo na sequência.
III. As regras relacionadas à condução do grupo focal devem ser explicitadas logo no início do encontro, de
maneira simples e didática.
IV. Não se faz necessário o estabelecimento de um roteiro para a condução do encontro, basta ouvir os
participantes.
É correto o que se afirma apenas em:
ALTERNATIVAS
I e II.
I e III.
II e IV.
I, II e IV.
II, III e IV.

6ª QUESTÃO
“Pesquisa encomendada pelo Ministério Público Federal (MPF) mostra que 93,6% dos brasileiros não têm
clareza sobre as atividades do órgão. A margem de erro é de 3 pontos percentuais para mais ou para
menos. O levantamento foi realizado de fevereiro a julho de 2013 pelo Núcleo de Pesquisas da Universidade
Federal Fluminense (DataUFF) em todas as 27 capitais e em 126 municípios. Ao todo, foram realizadas 5063
entrevistas em domicílio em todas as regiões brasileiras. Em perguntas feitas de forma espontânea, sobre
quais conceitos vêm à mente quando pensam no MPF, foi grande o percentual de entrevistados que não
souberam ou não responderam. Somando aos que responderam “outros” e aos que responderam “nada” o
índice é de 74,2%. Perguntados sobre as áreas de atuação do órgão, 77,2% não souberam ou não
responderam
Fonte: ttps://g1.globo.com/politica/noticia/2013/08/pesquisa-diz-que-936-nao-tem-clareza-sobre-o-quefaz-o-mpf.html . Acesso em: 20 abr. 2023.
Para se alcançar resultados como esse exemplificado pela notícia, é necessário elaborar um questionário
assertivo que seja claro para todos os públicos.
Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Recomenda-se que os questionários comecem com perguntas simples de caráter sociodemográfico, como
nome, idade, profissão, entre outras, usando uma estratégia de blocos de questões que permita progredir
gradualmente para assuntos mais delicados.
PORQUE
II. Para criar um questionário assertivo, basta que o pesquisador tenha conhecimento empírico sobre o tema,
demonstrando que o planejamento é crucial nesse processo.
Assinale a alternativa correta:
ALTERNATIVAS
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.

7ª QUESTÃO
As pesquisas quantitativas são passíveis de produzir conhecimento sobre grandes populações, não raras as
vezes se utilizando de amostras representativas que nos permitem extrapolar seus achados para grupos
maiores, até mesmo para uma dada população como um todo. Com métodos quantitativos é possível, por
exemplo, identificar as características ou os valores que são determinantes do comportamento eleitoral,
tema clássico de estudos no Brasil. A relação entre tais variáveis explicativas e como operam para cada
indivíduo, no entanto, dificilmente poderia ser mensurada em surveys, de modo que esses resultados
podem ser pistas para observações qualitativas, por meio de grupos focais ou entrevistas abertas, por
exemplo.
Fonte: adaptado de: GIMENES, É. R. Métodos de Pesquisa Aplicados à Gestão Pública. Maringá:
UniCesumar, 2019.
Com base nas complexidades da pesquisa, analise as afirmativas a seguir:
I. O desenho da pesquisa não deve ser um reflexo do que o pesquisador prefere.
II. Conhecer o referencial teórico sobre uma temática é essencial para que o pesquisador escolha os
métodos, técnicas e teorias mais ajustadas aos objetivos da pesquisa.
III. Os métodos quantitativos e qualitativos não podem ser vistos como “inimigos”, mas como
complementares um ao outro.
IV. É possível que o pesquisador implante métodos e técnicas diferentes em uma mesma pesquisa, como:
técnicas de análise de dados quantitativas e qualitativas.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I e II, apenas.
I e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II, III e IV.

8ª QUESTÃO
Uma pesquisa censitária é um levantamento estatístico que tem como objetivo coletar informações sobre a
população de um determinado local em um determinado momento. No Brasil, a pesquisa censitária mais
conhecida é o Censo Demográfico, realizado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). O
Censo Demográfico é uma importante fonte de dados para a compreensão da realidade social, econômica e
demográfica do país. Através da pesquisa censitária, é possível conhecer o perfil da população em termos
de idade, gênero, escolaridade, renda, entre outros aspectos. Essas informações são fundamentais para a
elaboração de políticas públicas e para o planejamento estratégico de empresas e organizações.
Fonte: adaptado de: GIMENES, É. R. Métodos de Pesquisa Aplicados à Gestão Pública. Maringá:
UniCesumar, 2019.
Sobre a pesquisa censitária, assinale a alternativa correta:
ALTERNATIVAS
A maior vantagem do censo é a rapidez e a economia.
Esse tipo de pesquisa necessita de um baixo investimento de recursos.
A pesquisa censitária permite conhecer o universo de maneira específica.
A pesquisa censitária em um universo grande necessita de pouco tempo para ser realizada.
A maior vantagem da pesquisa censitária é compreender um universo de pesquisa de maneira mais geral e
completa.

9ª QUESTÃO
Em se tratando da política nacional de assistência social no Brasil, no estudo de caso desta disciplina, foi
exposta uma abordagem baseada na análise de dados decorrentes do Censo do Sistema Único de
Assistência Social (SUAS), referentes ao ano de 2012, os quais subsidiaram um conjunto de investigadores
para a consecução de uma pesquisa referente à efetividade do controle social relacionado ao tema
destacado no início deste enunciado.
Elaborado pelo professor, 2019.
Com relação ao tema, analise as afirmações a seguir:
I. O diagnóstico de um problema deve ser pautado pelo estabelecimento de indicadores que sejam
confiáveis, para possibilitar o estabelecimento de um retrato amplo e detalhado sobre a questão.
PORQUE
II. Indicadores são medidas utilizadas para a operacionalização de conceitos e sua transformação em
números, a fim de possibilitar comparações ou estabelecermos afirmações sobre sua evolução no tempo.
Sobre tais afirmações, assinale a alternativa correta:
ALTERNATIVAS
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

10ª QUESTÃO
O estudo de caso desta disciplina pautou-se pelo diálogo entre pesquisadores que atuam no
monitoramento de políticas públicas, pautados pela preocupação em compreender como se desenvolvem
diferentes práticas relacionadas à garantia de direitos sociais, bem como suas percepções entre a
população. Nesse sentido, a discussão entre os especialistas tratou da relação entre pesquisa e indicadores
na Gestão Pública.
Elaborado pelo professor, 2019.
Sobre tal estudo de caso, analise as afirmações a seguir e avalie de são verdadeiras (V) ou falsas (F):
I. Foram discutidas distintas perspectivas para coleta e análise de dados, tanto quantitativas quanto
qualitativas.
II. Todos os exemplos expostos trataram da utilização exclusiva de dados secundários para análises.
III. As pesquisas no campo da gestão pública têm aplicação restrita e limitada no campo social.
As afirmações I, II e III são, respectivamente:
ALTERNATIVAS
V, V, F.
V, F, V.
F, F, V.
F, V, V.
V, F, F