1ª QUESTÃO
O aprendizado socioemocional sistêmico inclui o desenvolvimento de competências chave que são
essenciais para o bem-estar pessoal e sucesso nas interações sociais. Estas competências incluem a
autoconsciência, o autogerenciamento, a consciência social, as habilidades de relacionamento e a tomada
de decisão responsável. Cada uma dessas habilidades desempenha um papel fundamental na maneira como
os indivíduos percebem e reagem ao mundo ao seu redor, além de influenciar suas relações interpessoais e
decisões éticas.
Fonte: BORDIN, J. C.; RODRIGUES, A. C.; FAUNE, T. A. Psicologia aplicada à Saúde. Maringá: Unicesumar,
2022.
Analise as afirmativas a seguir:
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I e III, apenas.
I, II e III, apenas.
II e IV, apenas.
I. A autoconsciência envolve reconhecer as próprias emoções e como elas influenciam o comportamento,
incluindo uma avaliação precisa de pontos fortes e limitações.
II. O autogerenciamento se refere exclusivamente à capacidade de gerenciar o estresse, sem incluir o
controle de impulsos.
III. A consciência social inclui a capacidade de empatizar com pessoas de diversas origens e culturas.
IV. A tomada de decisão responsável se concentra apenas em escolher comportamentos que maximizem o
bem-estar pessoal.
I, III e IV, apenas.
I, II, III e IV.

 

 

2ª QUESTÃO
O Modelo Transteorético de Mudança, desenvolvido por Prochaska e DiClemente, descreve um processo em
espiral onde indivíduos passam por diversos estágios ao modificar comportamentos de saúde. Este modelo
reconhece que a mudança de comportamento pode ser pensada a partir de cinco estágios principais: pré
contemplação, contemplação, preparação, ação e manutenção.

Fonte: BORDIN, J. C.; RODRIGUES, A. C.; FAUNE, T. A. Psicologia aplicada à Saúde. Maringá: Unicesumar,
2022.
Segundo o Modelo Transteorético ou de Estágios de Mudança, como é descrito o processo de mudança de
comportamento?

ALTERNATIVAS
Um processo linear, com etapas claramente definidas e sem retorno aos estágios anteriores.
Um processo em espiral, onde é comum a ocorrência de recaídas e regressões a estágios anteriores.
Uma progressão contínua que garante que uma vez alcançado um estágio, o indivíduo não retorna aos anteriores.
Um processo que envolve apenas um estágio de mudança, focando exclusivamente na manutenção do novo
comportamento.
Um processo cíclico, onde o indivíduo permanece no mesmo estágio até que condições externas forcem a mudança.

 

 

3ª QUESTÃO
Habilidades socioemocionais são o agrupamento de habilidades emocionais (normalização, identificação e
regulação das emoções) e sociais (ações e reações de interação social, como comunicação assertiva,
resolução de problemas, etc.), e têm, como objetivo, ampliar o repertório comportamental dos indivíduos
para promoção, prevenção e tratamento de saúde mental e melhora da qualidade de vida.

BORDIN, Jaqueline Cristine; RODRIGUES. Ana Claudia; FAUNE, Tatiana Aparecida. Psicologia Aplicada à
Saúde. Maringá – PR: Unicesumar, 2022.

A partir das habilidades socioemocionais, assinale a alternativa que contemple as cinco competências
essenciais para as pessoas desenvolverem suas vidas com um maior significado:

ALTERNATIVAS
Autocontrole, autoestima, autoajuda, autonomia e autosustentabilidade.
Autoconvencimento, marketing pessoal, autoestima, consciência social e networking.
Autoconsciência, autogerenciamento, independência social, interatividade e comunicação.
Autoconsciência, autogestão, consciência social, habilidade de relacionamento e marketing pessoal.
Autoconsciência, autogerenciamento, consciência social, habilidades de relacionamento e tomada de decisão
responsável.

 

 

4ª QUESTÃO
A bulimia, de maneira geral, se caracteriza pelo impulso irresistível de ingerir rapidamente grande
quantidade de alimentos e, na sequência, a assunção de condutas purgativas para desfazer o ganho de peso
consequente do episódio de compulsão alimentar.

BORDIN, Jaqueline Cristine; RODRIGUES, Ana Claudia; FAUNE, Tatiana Aparecida. Psicologia Aplicada à
Saúde. Maringá – PR: Unicesumar, 2022.

Considerando a descrição do transtorno, podemos afirmar que a bulimia se caracteriza por uma sequência
de manifestações. A seguir, assinale a alternativa que retrate as etapas que marcam os episódios de bulimia
presentes neste quadro psicopatológico:
ALTERNATIVAS
Episódio de compulsão, métodos purgativos, pedido de ajuda médica, tratamento, cura.
Impulso para ingerir alimentos não nutritivos, medo de não engordar, ingestão de alimentos nutritivos.
Preocupação exacerbada com o corpo, autoimagem irreal, vômitos autoinduzidos, jejuns e exercícios extenuantes.
Impulso irrefreável para comer, sentimento de culpa, métodos purgativos, medo de emagrecer, nova ingestão
incontrolável.
Impulso incontrolável para comer, incapacidade para parar de comer, sentimento de culpa, medo de engordar,
métodos para anular a compulsão.

 

 

5ª QUESTÃO
O comportamento alimentar é uma complexa interação de fatores fisiológicos, emocionais, culturais e
sociais que influenciam como escolhemos, consumimos e interagimos com os alimentos. Este
comportamento não apenas atende às necessidades biológicas básicas, mas também reflete as crenças
pessoais, normas culturais e condições econômicas que moldam as preferências alimentares e os hábitos de
uma pessoa.

Fonte: BORDIN, J. C.; RODRIGUES, A. C.; FAUNE, T. A. Psicologia aplicada à Saúde. Maringá: Unicesumar,
2022.
Analise as afirmativas a seguir:
I. O comportamento alimentar é influenciado apenas por fatores fisiológicos como fome e saciedade.
II. As escolhas alimentares são condicionadas por fatores emocionais, culturais e sociais.
III. A alimentação pode servir como um meio de conexão social e expressão de identidade cultural.
IV. O comportamento alimentar é estritamente um ato involuntário, determinado por reflexos biológicos.
É correto o que se afirma em:

ALTERNATIVAS
II e III, apenas.
I e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II, III e IV.

 

 

6ª QUESTÃO
O termo psicossomática é utilizado para designar síndromes funcionais e/ou sintomas onde a patologia se
constitui da associação entre a expressão fisiológica e psicológica manifestante naquele contexto. Portanto,
trata-se de fenômenos físicos expressivos de estados emocionais.

BORDIN, Jaqueline Cristine; RODRIGUES, Ana Claudia; FAUNE, Tatiana Aparecida. Psicologia Aplicada à
Saúde. Maringá – PR: Unicesumar, 2022.

Sobre a psicossomática, analise as afirmativas abaixo:

I. Os sintomas ou doenças físicas, pela abordagem psicossomática de aporte psicanalítico, são
compreendidos enquanto resultado do mal-estar psíquico que toma o corpo, devido à impossibilidade de
elaboração desses conteúdos por parte do/a paciente.
II. A psicossomática consiste em um ramo do conhecimento que estuda e trata das questões humanas como
um todo, ou seja, a promoção de saúde que envolve os aspectos orgânico, psíquico e social da vida dos
indivíduos.
III. Para a Psicossomática, toda doença é psicossomática, já que incide em um ser provido sempre de soma e
psique, níveis estes impossíveis de separação, tanto anatômica quanto funcionalmente. Seja qual for o fator
etiológico preponderante considerado na doença, ela incide no ser humano, que é detentor de vida mental,
além de social e somático, passa, portanto, a ser psicossomática, pelas suas repercussões.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I e II, apenas.
III, apenas.
II e III, apenas.
I e III, apenas

 

 

7ª QUESTÃO
Considerando a relevância do Modelo de Crenças em Saúde, imagine uma campanha de saúde pública
destinada a aumentar a taxa de vacinação contra a gripe em uma comunidade rural. Este modelo sugere
que a decisão das pessoas de se vacinar é fortemente influenciada por suas percepções sobre a
suscetibilidade à gripe, a gravidade potencial da doença, os benefícios da vacinação e as barreiras
percebidas ao acesso à vacina. A campanha busca informar a comunidade sobre a alta taxa de transmissão
da gripe, as complicações sérias que podem ocorrer, especialmente em idosos e crianças, e facilitar o acesso
à vacinação oferecendo clínicas móveis gratuitas.

Fonte: BORDIN, J. C.; RODRIGUES, A. C.; FAUNE, T. A. Psicologia aplicada à Saúde. Maringá: Unicesumar,
2022.

Com base no Modelo de Crenças em Saúde e no cenário descrito, qual alternativa melhor indica os fatores
de maior contribuição para aumentar a adesão à campanha de vacinação contra a gripe na comunidade
rural?

ALTERNATIVAS
Aumentar a percepção de que o benefício da vacinação será apenas para o grupo e não individual.
Intensificar as informações sobre a gravidade da gripe, que na comunidade rural é baixa.
Enfatizar os benefícios da vacinação, incluindo a proteção não apenas individual, mas também comunitária.
Reduzir as barreiras percebidas, oferecendo benefícios como moradia e alimentação aos vacinados.
Não é possível aumentar a adesão à vacinação da população.

 

 

8ª QUESTÃO
A Teoria da Autoeficácia, desenvolvida por Albert Bandura, é um aspecto central da teoria social cognitiva
que postula que a crença em sua própria capacidade de executar ações influencia o modo como as pessoas
pensam, se motivam e se comportam. A autoeficácia desempenha um papel crítico em como os indivíduos
abordam metas, tarefas e desafios. Segundo Bandura, a crença na própria eficácia pode determinar se uma
pessoa decide começar um comportamento desafiador, quanto esforço será colocado na atividade e como
ela persistirá diante de obstáculos.
Fonte: BORDIN, J. C.; RODRIGUES, A. C.; FAUNE, T. A. Psicologia aplicada à Saúde. Maringá: Unicesumar,
2022.
Segundo a Teoria da Autoeficácia, qual é o impacto da crença de um indivíduo em sua capacidade de
executar uma ação sobre seus comportamentos de saúde?
ALTERNATIVAS
Não tem impacto significativo, pois depende principalmente das condições ambientais.
Leva a uma menor probabilidade de iniciar mudanças devido ao medo do fracasso.
Aumenta a probabilidade de que o indivíduo tente e persista em comportamentos saudáveis.
Diminui a percepção de barreiras para se engajar em comportamentos saudáveis.
Aumenta a dependência de incentivos externos para manter comportamentos saudáveis.

 

 

9ª QUESTÃO
De acordo com o Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais (DSM), existem vários transtornos
da alimentação. Entre eles, podemos encontrar o Transtorno de Pica.
BORDIN, Jaqueline Cristine; RODRIGUES, Ana Claudia; FAUNE, Tatiana Aparecida. Psicologia Aplicada à
Saúde. Maringá – PR: Unicesumar, 2022.
Considerando as descrições presentes no manual, assinale a alternativa que defina em que consiste o
transtorno de Pica:
ALTERNATIVAS
Consiste na recusa inconsciente em se alimentar.
É definido como a regurgitação repetida de alimento.
Caracteriza-se pela ingestão de substâncias não alimentares.
Consiste no aparecimento de patologias alimentares em crianças.
Consiste em uma perturbação alimentar manifestada por fracasso persistente em satisfazer as necessidades
nutricionais e/ou energéticas.

 

 

10ª QUESTÃO
Conforme a American Psychiatric Association (2014), o transtorno bipolar é caracterizado pela mudança e
variação de humor entre tristeza, melancolia e desânimo profundos e estados de mania e euforia com
frequência e intensidades que afetam a vida da pessoa.
BORDIN, Jaqueline Cristine; RODRIGUES, Ana Claudia; FAUNE, Tatiana Aparecida. Psicologia Aplicada à
Saúde. Maringá – PR: Unicesumar, 2022.
Considerando os sintomas que preenchem os critérios diagnósticos para o quadro de Transtorno Afetivo
Bipolar, analise as afirmativas abaixo:
I. Loquacidade.
II. Distratibilidade.
III. Redução do sono.
IV. Autoestima inflada.
V. Envolvimento em situações de risco.
VI. Pensamento acelerado.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, II e IV, apenas.
I, II, IV e VI, apenas.
II, III, IV e VI, apenas.
III, IV e VI, apenas.
I, II, III, IV, V e VI