ANO
2024
Realidade
Virtual e Aumentada
Prof. Jadson de Araujo Almeida
Orientações da Atividade Prática
Arte 3D para Jogos Digitais
OBJETIVO DO TRABALHO
Você aluno deve fazer um protótipo de Realidade Aumentada no Unity ou em outro
software (caso tenha afinidade com algum outro), executar o projeto em um celular e
gravar a tela do celular com seu projeto (app) em execução. Ou seja, é um vídeo
explicativo do seu projeto em execução.
Então você aluno deve fazer o upload deste vídeo no Youtube e entregar o Link
como resposta do Trabalho no AVA UNIVIRTUS.
Cuidado ao produzir o vídeo, não insira músicas para que o vídeo não seja bloqueado
por copyright pelo próprio Youtube.
O projeto em si deve ter alguma utilidade objetiva, mas pode ser simples, não
necessita ser complexa. Não é preciso que sua ideia seja obrigatoriamente inédita, pode
sim (se desejar) reproduzir algum projeto que já esteja no mercado, desde que não seja
exatamente idêntico.
Por exemplo, ele pode ser um localizador, onde ao apontar para uma imagem com o
celular, carrega no canto da tela um mapa informando sua localização em um prédio
(similar a um jogo 3D). Obviamente você pode simular isso com um mapa da sua casa,
chegando na sua sala e olhando uma imagem na parede que carrega o mapa, afinal, é um
protótipo.
2
Orientações da Atividade Prática
Arte 3D para Jogos Digitais
3
Orientações da Atividade Prática
Arte 3D para Jogos Digitais
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Os critérios de avaliação desse trabalho visam deixar a avaliação o mais justa e
transparente possível. Nessa avaliação os projetos entregues receberão como nota
máxima 100 (cem), se cumprirem todos os requisitos abaixo.
Vídeo do Protótipo – Vídeo no Youtube
Peso na nota – Autoria própria do vídeo e projeto
Obrigatório – Projeto funcionando
Obrigatório
40% – Utilidade do projeto – Qualidade da explicação do projeto em vídeo
30%
30%
Total:
100%
Tanto a “Utilidade” quanto a “Qualidade” são critérios subjetivos para o avaliador,
mas têm como objetivo identificar o empenho do aluno e seu aprendizado na disciplina.
Havendo dúvidas, o estudante pode consultar o professor tutor para auxiliá-lo.
4