MANUAL DE PESQUISA E PRÁTICA DE ENSINO – PRÁTICAS DE ATIVIDADE DE SEGURANÇA DO TRABALHO

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO …………………………………………………………………………………………….. 3
1.1 INFORMAÇÕES GERAIS …………………………………………………………………………… 4
2. METODOLOGIA DA DISCIPLINA ………………………………………………………………… 7
2.1 SELEÇÃO DE TEMA E LOCAL …………………………………………………………………… 7
2.2 PREPARAÇÃO INICIAL …………………………………………………………………………….. 8
2.3 REALIZAÇÃO DO DIAGNÓSTICO ……………………………………………………………. 8
2.4 ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DO RELATÓRIO ……………………………………. 9
2.5 ENTREGA DO RELATÓRIO ………………………………………………………………………… 9
2.6 TRANSFORMAÇÃO DO RELATÓRIO EM ARTIGO CIENTÍFICO
(OPCIONAL) …………………………………………………………………………………………………. 10
3. LEVANTAMENTO DE DADOS …………………………………………………………………….. 10
4. PRODUÇÃO CONCEITUAL ……………………………………………………………………….. 15
ANEXOS ………………………………………………………………………………………………………… 18

1. INTRODUÇÃO
O conteúdo de Práticas em Atividades de Segurança do Trabalho tem
como objetivo capacitar os estudantes para atuarem de forma efetiva
na prevenção de acidentes e doenças ocupacionais. Esta etapa do
curso oferece um ambiente de aprendizado prático, onde os alunos
podem aplicar os conhecimentos adquiridos durante o curso em
situações reais.
Para esta disciplina, o aluno deve escolher um tema específico dentre os
assuntos estudados ao longo do curso ou que tenha relação com o curso,
e realizar um diagnóstico em um ambiente real que ele tenha acesso. A
partir desse diagnóstico, o aluno deve desenvolver um relatório técnico
detalhado sobre a prática desenvolvida.
Eles são incentivados a realizar pesquisas individuais para coletar dados
sobre os casos escolhidos, embasando suas análises e conclusões, em
que são disponibilizadas orientações sobre as características de um bom
relatório, incluindo a estrutura, a linguagem adequada e a organização
das informações.
Assim, a escrita do relatório é uma etapa importante para a
consolidação do aprendizado e o aprimoramento das habilidades de
comunicação escrita. Ao promover o desenvolvimento de um relatório,
no qual o aluno identifica questões, analisa suas causas e consequências,
propõe medidas preventivas eficazes e comunica de forma clara e
objetiva os resultados de suas investigações, visa-se capacitar os
estudantes a enfrentarem desafios reais.
Além do relatório técnico, o aluno poderá optar por aprofundar seu
estudo e converter seu trabalho em um artigo científico, com o objetivo
de publicá-lo em eventos acadêmicos ou revistas científicas. Esta fase é
opcional e conta com o acompanhamento próximo de um professor
orientador.
1.1 INFORMAÇÕES GERAIS
Para o desenvolvimento da atividade o aluno deve escolher um tema
específico dentre os assuntos estudados ao longo do curso para realizar
um diagnóstico em um ambiente real. O Quadro 1 apresenta alguns
possíveis temas que o aluno pode escolher, porém, é possível optar por
outros que não estejam incluídos na lista, desde que tenha relação com
alguma disciplina do seu curso.

Quadro 1: Exemplos de temas para realização da atividade prática.
TEMA MÉTODOS SUGERIDOS EXEMPLO PRÁTICO
Gerenciamento
de Riscos
1. Revisão de Procedimentos
2. Entrevistas e Questionários
3. Análise de Dados Históricos
Realizar entrevistas com responsáveis
para entender como os riscos são
identificados e gerenciados atualmente
e comparar com melhores práticas do
setor.
Proteção contra
Incêndio e
Emergências
1. Inspeção Visual
2. Simulações de Emergência
3. Checklists
Realizar uma simulação de evacuação e
avaliar o tempo de resposta dos
funcionários, identificando pontos de
melhoria no plano de emergência.
Higiene do
Trabalho
1. Medições Ambientais
2. Checklists de Inspeção de
Higiene
3. Entrevistas com
Trabalhadores
Realizar uma inspeção visual para
verificar a limpeza das áreas de trabalho
e o estado das instalações sanitárias.
Ergonomia
1. Análise Ergonômica dos
Postos de Trabalho
2. Observação Direta
3. Questionários de Avaliação
Ergonômica
Usar uma análise ergonômica para
avaliar a altura das mesas, cadeiras e
outros recursos de trabalho.
Saúde
Ocupacional
1. Revisão de Programas de
Saúde
2. Entrevistas e Questionários
3. Análise de Dados de Saúde
Realizar uma pesquisa com funcionários
para avaliar a satisfação com os
programas de saúde e bem-estar
oferecidos pela empresa.
Segurança das
Máquinas e
Equipamentos
1. Inspeção de Equipamentos
2. Checklists de Segurança de
Máquinas
3. Observação Direta
Realizar inspeções em equipamentos
para avaliar se estão funcionando
corretamente e com segurança.
Treinamento e
Conscientização
em Segurança
1. Avaliação de Programas de
Treinamento
2. Questionários de Feedback
3. Observação Direta
Realizar um treinamento e aplicar
questionários pós-treinamento para
avaliar a retenção de conhecimento dos
funcionários sobre os procedimentos de
segurança.
Análise de
Acidentes de
Trabalho
1. Investigação de Acidentes
2. Entrevistas com envolvidos
3. Análise de Causas Raiz
Realizar uma investigação detalhada de
um acidente recente, identificando as
causas e propondo medidas preventivas
para evitar recorrências.
Normas e
Políticas de
Segurança
1. Revisão de Documentação
2. Entrevistas com Gestores
3. Comparação com Normas
Legais
Revisar as políticas de segurança da
empresa e compará-las com as normas
da ISO 45001 e/ou outras normas para
identificar lacunas e áreas de melhoria.
Uso de
Equipamentos
de Proteção
Individual (EPI)
1. Inspeção de EPIs
2. Observação Direta
3. Questionários de Feedback
Realizar inspeções para analisar se todos
os EPIs estão em boas condições e que
os trabalhadores estão utilizando-os
corretamente.
Estudos Periciais
para
Insalubridade e
Periculosidade
1. Avaliação Ergonômica
2. Medições Ambientais
3. Análise de Substâncias
Químicas
Realizar observações diretas e entrevistas
com trabalhadores para identificar
condições de trabalho insalubres, como
postura inadequada ou exposição a
fatores de risco.
Plano de
Resposta a
Emergências
1. Análise de Riscos de
Incêndio
2. Estudos de Casos
3. Simulações de Emergência
Desenvolver um plano de evacuação
em caso de emergências, utilizando as
características do local estudado.
Ambientes de
Trabalho em
Serviços de
Saúde
1. Inspeção Visual
2. Entrevistas com Profissionais
de Saúde
3. Revisão de Políticas de
Controle de Infecções
Realizar entrevistas com profissionais de
saúde para identificar riscos
ocupacionais específicos e propor
melhorias na segurança e higiene.
Projeto de
Gestão
Ambiental
1. Análise de Impacto
Ambiental
2. Desenvolvimento de Práticas
Sustentáveis
3. Revisão de Políticas
Ambientais
Implementar um programa de
reciclagem e gestão de resíduos para
reduzir o impacto ambiental e melhorar a
segurança no local de trabalho.
Sistema de
Gestão
Integrada
1. Análise de Processos
2. Ferramentas de Gestão de
Projetos
3. Auditorias Internas
Implementar um sistema de gestão
integrada utilizando a metodologia
PDCA (Planejar, Executar, Checar, Agir)
para monitorar e melhorar
continuamente os processos.
Auditoria de
Segurança do
Trabalho
1. Revisão de Documentação
2. Inspeções de Campo
3. Entrevistas com Funcionários
Realizar uma auditoria de segurança do
trabalho, verificando a conformidade
com as normas NR-12 e NR-17.
Gestão de
Segurança em
Plataformas de
Petróleo
1. Análise de Processos de
Segurança
2. Revisão de Políticas e
Procedimentos
3. Entrevistas com
Trabalhadores
Realizar entrevistas com operadores de
plataformas de petróleo para identificar
áreas que necessitam de melhorias e
sugerir práticas eficazes.
Práticas de
Gestão
Ambiental
1. Revisão de Políticas
Ambientais
2. Entrevistas com Gestores e
Funcionários
3. Análise de Dados Ambientais
Analisar as fontes de poluentes e propor
medidas para reduzir os impactos
ambientais.
Programa de
Treinamento e
Desenvolvimento
1. Avaliação de Necessidades
de Treinamento
2. Desenvolvimento de
Conteúdo de Treinamento
3. Questionários de Feedback
Desenvolver um programa de
treinamento sobre práticas seguras e
avaliar a retenção de conhecimento dos
participantes.
Práticas de
Segurança na
Linha de
Produção
1. Análise de Processos
2. Observação Direta
3. Checklists de Segurança
Analisar o processo de montagem em
uma linha de produção e identificar
pontos onde melhorias de segurança
podem ser implementadas para reduzir
riscos ocupacionais.
Plano
Estratégico de
Segurança
1. Revisão de Objetivos
Corporativos
2. Desenvolvimento de
Estratégias
3. Avaliação de Indicadores de
Desempenho
Desenvolver um plano estratégico de
segurança que inclua metas específicas
para reduzir acidentes de trabalho e
melhorar a cultura de segurança na
empresa.
Riscos
Ocupacionais
em Hospitais
1. Inspeção Visual
2. Entrevistas com Profissionais
de Saúde
3. Revisão de Políticas de
Controle de Infecções
Realizar inspeções e entrevistas em um
hospital para identificar riscos
ocupacionais específicos e propor
melhorias nas práticas de segurança e
higiene.
Segurança na
Logística e
Transporte
1. Análise de Processos
Logísticos
2. Observação Direta
3. Checklists de Segurança
Analisar o processo de carga e descarga
de materiais e identificar melhorias para
reduzir acidentes e otimizar a segurança.
Políticas de
Segurança
Integradas aos
Recursos
Humanos
1. Revisão de Políticas de RH
2. Entrevistas com Gestores de
RH
3. Desenvolvimento de
Programas Integrados
Desenvolver um programa de bem-estar
que inclua práticas de segurança do
trabalho e promover treinamentos
regulares para aumentar a
conscientização e o engajamento dos
funcionários.
Fonte: Autor, 2024.
Esses temas permitem que os alunos apliquem conhecimentos teóricos
em contextos práticos, realizando diagnósticos detalhados e
desenvolvendo habilidades críticas em análise e solução de problemas
na área de segurança do trabalho.
Entretanto, enfatiza-se, que as sugestões de temas apresentadas são
destinadas a oferecer uma direção inicial para os alunos ao planejarem
suas atividades práticas. Ressalta-se que essas são apenas sugestões, e
os alunos têm total liberdade para selecionar qualquer tema que
desejem explorar em suas atividades práticas (mesmo que não estejam
na lista).
A única condição é que o tema escolhido deve estar relacionado com
o conteúdo do curso e ser aplicado de maneira prática. Essa flexibilidade
permite que os alunos alinhem seus projetos com seus interesses
específicos e contextos profissionais, facilitando um aprendizado mais
significativo e aplicado.
2. METODOLOGIA DA DISCIPLINA
A metodologia da disciplina está desenhada para integrar teoria e
prática, permitindo aos alunos aplicar conhecimentos teóricos em um
ambiente real.
De maneira geral, o aluno deverá escolher um tema estudado ao
longo do curso e selecionar uma organização (empresa ou instituição)
onde possa aplicar esses conhecimentos. Ele realizará um diagnóstico na
instituição, focando no tema escolhido. Com base nos dados coletados
no diagnóstico, os alunos produzirão um relatório técnico. O relatório
incluirá uma introdução sobre o tema e o local de estudo, a metodologia
utilizada no diagnóstico, os resultados encontrados, acompanhada de
uma discussão e uma conclusão com propostas de medidas de
mitigação e soluções para os problemas identificados. A metodologia é
composta pelas fases apresentadas no Fluxograma 1 a seguir.
Fluxograma 1: Resumo das etapas da atividade
Seleção do tema de
estudo
Seleção do local de
estudo
Organização do método
para levantamento de
dados
Realização do
diagnóstico local
Análise dos resultados
obtidos no diagnóstico
Fonte: Autor, 2024.
2.1 SELEÇÃO DE TEMA E LOCAL
Desenvolvimento de
relatório técnico
❖ O aluno deve escolher um tema específico dentre os assuntos
estudados ao longo do curso.
❖ O aluno identificará um local acessível, que pode ser seu próprio local
de trabalho ou uma organização (empresa ou instituição) parceira
que permita a realização da atividade prática.
❖ Para facilitar o acesso a um local para a realização do estudo, o aluno
pode desenvolver o trabalho sem revelar informações específicas
sobre o local estudado, de modo a preservá-lo e evitar qualquer
comprometimento. É importante também informar que se trata de um
trabalho com fins exclusivamente acadêmicos, visando proporcionar
conhecimento prático ao aluno, sem o intuito de apontar falhas na
instituição. Assim, além de promover a aprendizagem do aluno, a
tarefa poderá contribuir de forma positiva para a instituição, pois o
aluno poderá disponibilizar seu estudo para que a instituição avalie se
as observações diagnosticadas são pertinentes para a melhoria da
empresa.
2.2 PREPARAÇÃO INICIAL
❖ Antes da visita para o diagnóstico, é importante que o aluno
identifique claramente as informações que precisam ser coletadas.
Em seguida, os métodos de coleta de dados devem ser desenvolvidos
de acordo com essas necessidades específicas.
❖ O aluno deve organizar o método a ser utilizado em seu diagnóstico,
incluindo a seleção de métodos de coleta de dados, técnicas de
observação, e o uso de ferramentas para avaliações.
❖ Os métodos comuns incluem anotações e registros fotográficos com
base em observações visuais, questionários, entrevistas e, revisão de
documentos, adaptando-os para atender aos objetivos da
investigação.
2.3 REALIZAÇÃO DO DIAGNÓSTICO
❖ Com posse dos mecanismos de coleta de dados em mãos, como
caderneta de anotação, ferramenta para registro fotográfico,
questionários, entre outros, o aluno deve ir ao local de estudo e realizar
um diagnóstico para identificar, avaliar e analisar o ambiente de
acordo com o tema escolhido.
❖ É fundamental registrar todas as informações coletadas
detalhadamente para evitar a perda de dados que serão necessários
para desenvolver o relatório técnico.
2.4 ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DO RELATÓRIO
❖ A partir de todas as informações, deve-se elaborar um relatório
técnico que contenha a contextualização do tema da análise, as
descobertas e as recomendações propostas.
❖ Os dados coletados devem ser analisados para identificar as questões
encontradas e determinar suas causas, além de desenvolver
recomendações baseadas nas melhores práticas para solução e/ou
mitigação.
❖ As informações devem ser organizadas de forma lógica, utilizando
seções e subtópicos apropriados para facilitar a leitura e a
compreensão.
❖ Todos os dados e informações devem ser apresentadas de forma
clara, fazendo referência às fontes utilizadas, devendo ainda ser
objetiva para facilitar a compreensão do relatório.
❖ Sugere-se a utilização de gráficos, tabelas, imagens e outros recursos
visuais, quando adequado, para ilustrar e dar suporte às informações
apresentadas.
2.5 ENTREGA DO RELATÓRIO
❖ Todas as informações utilizadas no estudo devem ser organizadas em
um relatório estruturado, contendo capa, introdução, método,
resultados, conclusão e referências. O arquivo deve ser salvo em
formato PDF e anexado na plataforma de ensino.
❖ É importante revisar e editar cuidadosamente o relatório para garantir
que esteja livre de erros gramaticais ou de digitação.
❖ Deve-se ficar atento aos prazos de entrega, certificando-se de enviar
o relatório dentro do prazo estabelecido.
2.6
TRANSFORMAÇÃO DO RELATÓRIO EM ARTIGO CIENTÍFICO
(OPCIONAL)
❖ Os alunos que optarem por transformar seu relatório em um artigo
científico receberão orientação adicional sobre as normas de
publicação científica e aprimoramento da escrita acadêmica para
adequação ao formato de eventos ou periódicos acadêmicos. Para
obter mais informações, o aluno deverá entrar em contato com a
coordenação do curso ou com o setor pedagógico.
3. LEVANTAMENTO DE DADOS
Para realizar um levantamento de dados eficaz, é necessário utilizar
métodos que sejam práticos, eficientes e que permitam uma coleta de
dados precisa. O mais importante é escolher métodos compatíveis com
o objetivo do estudo, ou seja, que sejam capazes de obter as
informações específicas que se busca. Portanto, não existe um método
único correto ou errado; a escolha do método deve ser baseada na
adequação ao tipo de informação desejada. Os alunos têm a liberdade
de utilizar qualquer método em sua atividade prática, em que, entre os
métodos mais utilizados, destacam-se os descritos no Quadro 2 abaixo.
Quadro 2: Exemplos de métodos para levantamento de dados.
MÉTODO
DESCRIÇÃO
APLICAÇÃO
Checklist
Listas de verificação pré
definidas que abordam os
aspectos que estão sendo
estudados.
Fácil de usar, garante que todos os
pontos importantes sejam cobertos,
padroniza a inspeção.
Questionário
Conjunto de perguntas
estruturadas direcionadas a
um ou mais público-alvo.
Coleta de dados qualitativos e
quantitativos, pode ser adaptado
para diferentes públicos. Útil para
obter feedback direto.
Roteiro de
Entrevista
Guia para conduzir
entrevistas estruturadas ou
semi-estruturadas com um ou
mais público-alvo.
Permite uma coleta de dados mais
aprofundada, adapta-se à dinâmica
da conversa.
Análise visual e
registro
fotográfico
Revisão de
Procedimentos e
Documentação
Inspeções visuais realizadas
nos locais estudados,
realizando o registro
fotográfico das condições
encontradas.
Análise de políticas,
procedimentos e outros do
local estudado.
Identificação imediata de problemas,
permite intervenções rápidas. Fornece
evidências visuais claras, útil para
treinamentos e análises posteriores.
Garante que os procedimentos
estejam atualizados e em
conformidade com as normas e com
o que se espera.
Fonte: Autor, 2024.
❖ CHECKLIST
• Clareza e Objetividade: Os itens devem ser descritos de forma clara e
objetiva para evitar ambiguidades.
• Relevância: Incluir apenas os itens que são relevantes para o contexto
específico da pesquisa.
• Completo: Deve abranger todos os aspectos críticos que precisam ser
verificados.
Exemplo prático:
Checklist de Inspeção de Equipamentos de Proteção Individual (EPIs)
o Capacete de segurança está em boas condições? (S/N)
o Luvas de proteção estão livres de danos? (S/N)
o Óculos de segurança estão sem arranhões? (S/N)
o Botas de segurança estão intactas e funcionais? (S/N)
o Aventais de proteção estão limpos e sem rasgos? (S/N)
❖ QUESTIONÁRIO
• Clareza e Relevância: As perguntas devem ser claras e diretas. Devem
ser pertinentes ao tema específico estudado.
• Confidencialidade: Garantir aos respondentes que suas respostas
serão tratadas de forma confidencial.
• Diversidade de Tipos de Perguntas: Utilizar tipos de perguntas que
sejam capazes de levantar as informações buscadas e que permitam
uma boa análise das respostas. Comumente, perguntas com
respostas numéricas são ótimas opções para gerar gráficos, enquanto
perguntas abertas exigem uma maior interpretação das respostas.
Exemplo prático:
Questionário sobre Percepção de Segurança no Trabalho
o Você se sente seguro ao realizar suas tarefas diárias? (Sim/Não)
o Quais riscos de segurança você identifica no seu local de trabalho?
o Como você avalia a eficácia dos treinamentos de segurança
recebidos? (1 a 5)
o Você já presenciou algum acidente de trabalho? Descreva o
ocorrido.
o Quais sugestões você daria para melhorar a segurança no seu
setor?
❖ ROTEIRO DE ENTREVISTA
• Estrutura e Flexibilidade: Organizar as perguntas de forma lógica e
sequencial. Permitir que a entrevista flua naturalmente, adaptando-se
às respostas dos entrevistados.
• Profundidade e Objetividade: Incluir perguntas que explorem detalhes
e contextos específicos. Evitar perguntas tendenciosas ou que
induzam respostas.
Exemplo prático:
Roteiro de Entrevista sobre Segurança do Trabalho
o Como você descreve a cultura de segurança na sua empresa?
o Quais são os principais riscos de segurança que você enfrenta
diariamente?
o Quais medidas de segurança são mais eficazes, na sua opinião?
o Você já participou de algum treinamento de segurança? Como foi
a experiência?
o Há alguma melhoria que você acha necessária nas práticas de
segurança atuais?
❖ ANÁLISE VISUAL E REGISTRO FOTOGRÁFICO
• Objetividade e Frequência: Anotar todas as observações de maneira
objetiva e detalhada. Se necessário, realizar observações periódicas
para monitorar mudanças ao longo do tempo.
• Clareza Visual e Contexto: Imagens devem ser nítidas e claramente
mostrar os pontos de interesse. Devem incluir contexto suficiente para
que a situação seja compreensível.
• Autorização: Garantir que a captura de imagens esteja de acordo
com as políticas de privacidade e consentimento do local e das
pessoas envolvidas.
• Segurança: Realizar a captura de imagens de maneira segura, sem
colocar ninguém em risco.
Exemplo prático:
Checklist de Inspeção de Equipamentos de Proteção Individual (EPIs)
o Observação da utilização de equipamentos para garantir que os
operadores sigam os procedimentos de segurança.
o Imagem de uma área de trabalho com derramamento de líquidos
para evidenciar a necessidade de limpeza e manutenção.
o Imagem demonstrando o uso correto de EPIs durante uma
operação de maquinário pesado.
❖ ANÁLISE DE DOCUMENTOS
• Objetividade e Abrangência: Focar em informações relevantes e
específicas para o objetivo da análise. Incluir uma variedade de
documentos, como registros de acontecimentos, normas internas,
legislações aplicáveis, relatórios etc.
• Atualidade e Conformidade: Certificar-se de que os documentos
analisados estejam atualizados e reflitam as condições atuais. Verificar
a conformidade dos registros e procedimentos com as normas e
legislações vigentes.
• Contexto: Considerar o contexto em que os documentos foram
criados para melhor compreensão dos dados e informações.
Exemplo prático:
Revisão de Políticas de Segurança
o Coletar Documentos: Reunir todos os documentos relevantes,
incluindo políticas de segurança atuais, registros de treinamentos
realizados,
relatórios
incidentes/acidentes.
de inspeção, e registros de
o Verificar Atualidade: Garantir que todos os documentos estejam
atualizados e revisados periodicamente.
o Analisar Conformidade: Comparar as políticas internas com as
normas regulamentadoras aplicáveis (por exemplo, NR-12 e NR-17),
verificando se todas as exigências legais estão sendo cumpridas.
o Avaliar Eficácia: Analisar os registros de treinamentos e incidentes
para avaliar se as políticas de segurança são eficazes na
prevenção de acidentes.
o Identificar Lacunas: Identificar áreas onde as políticas podem ser
aprimoradas ou onde não estão sendo seguidas corretamente.
o Comparar com Melhores Práticas: Comparar as políticas com
melhores práticas do setor para identificar oportunidades de
melhoria.
o Elaborar Relatório: Documentar os achados da análise, incluindo
conformidades, não-conformidades, áreas de melhoria, e
recomendações.
4. DESENVOLVIENTO DE RELATÓRIO
Um relatório de uma atividade prática é um documento detalhado
que descreve a execução, os resultados e as conclusões de uma tarefa
realizada em um contexto real ou simulado. Ele inclui a contextualização
do tema, problema e objetivo, a metodologia utilizada, os dados
coletados, a análise dos resultados e as recomendações finais.
O objetivo do relatório é documentar o processo e os achados de
forma clara e estruturada, permitindo que outras pessoas compreendam
e utilizem as informações para futuras ações ou estudos.
Para esta atividade, o relatório deve ter uma extensão de
aproximadamente 06 a 12 páginas, podendo variar de acordo com
aprovação do Setor Acadêmico. Segue abaixo um roteiro para
elaboração do relatório de caso:
• Elementos Pré-Textuais
Capa: Inclui o título do trabalho, o local e o ano, instituição e outras
informações relevantes.
Folha de rosto: Autor, título no centro, apresentação à direita e local e
data no final da página.
• Elementos Textuais
Introdução:
a) Descrição do assunto (descrever em linhas gerais o assunto a ser
tratado, os principais conceitos e pesquisas desenvolvidas na área).
b) Buscar na literatura (livros e periódicos) as definições, características e
especificidades do que será objeto de trabalho da atividade que se
refere o relatório.
c) Apresentar o objetivo geral da pesquisa e o local de estudo.
d) Justificativa (demonstrar o porquê do desenvolvimento do trabalho, a
importância do mesmo).
Objetivos:
a) Geral – informar, de maneira geral para que está fazendo o trabalho
(usar verbos no infinitivo – avaliar, demonstrar, analisar).
b) Específicos – descrever, também com verbos no infinitivo as etapas
específicas das ações que levarão a atingir o objetivo geral.
Método:
a) Apresentação do Caso Estudado: Descreva detalhadamente o
ambiente de trabalho estudado, os processos envolvidos e as
características relevantes do local.
b) Identificação dos Locais: Se permitido, mencione o nome, a
localização e as características relevantes de cada lugar envolvido
no diagnóstico.
c) Período de Realização: Especifique as datas ou períodos em que o
estudo aconteceu.
d) Métodos de Diagnóstico: Especifique os métodos utilizados para o
levantamento e análise de dados. Detalhe as atividades realizadas,
incluindo os locais e períodos de realização. Forneça informações
claras sobre o que foi feito e como foi feito.
e) Materiais e Técnicas Utilizadas: Liste detalhadamente todo o material
utilizado e a técnica adotada para alcançar os resultados, permitindo
que o leitor possa reproduzir o procedimento e obter resultados
semelhantes.
f) Permissões e Direitos Autorais: Obtenha permissão para usar qualquer
material protegido por direitos autorais. Para fotos particulares, inclua
um termo de cessão assinado. Para imagens públicas, indique a fonte.
Resultados e discussão:
a) Introdução aos Resultados: Inicie com um parágrafo que oriente o
leitor sobre o que será apresentado nos resultados, fornecendo uma
visão geral e contexto.
b) Descrição dos Resultados: Descreva detalhadamente todos os
resultados obtidos durante o diagnóstico, organizando-os de forma
lógica e coerente. Utilize tabelas e gráficos para apresentar os dados
de maneira clara e compreensível. Cada tabela e gráfico deve ter
um título descritivo.
c) Análise dos Resultados: Argumente sobre os resultados obtidos,
baseando-se em sua experiência e em referências de outros autores.
Inclua citações de literatura relevante e legislação pertinente que
aborde o objeto do relatório, para fortalecer a análise.
d) Interpretação dos Dados: Interprete os dados apresentados nas
tabelas e gráficos, explicando suas implicações e relacionando-os aos
objetivos do diagnóstico.
e) Comparação com Estudos Anteriores: Compare seus resultados com
estudos anteriores ou dados existentes na literatura, destacando
semelhanças e diferenças significativas.
f) Discussão das Limitações: Discuta quaisquer limitações encontradas
durante o estudo que possam ter impactado os resultados, sugerindo
possíveis melhorias para futuros diagnósticos.
g) Recomendações: Se necessário, forneça recomendações práticas
baseadas nos resultados da pesquisa. Essas recomendações podem
incluir intervenções na natureza, sociedade ou ambiente de trabalho,
visando melhorias específicas identificadas durante o diagnóstico.
Conclusão ou Considerações Finais:
a) Resultados Alcançados e Resposta aos Objetivos: Apresente os
principais resultados, vinculando-os diretamente aos objetivos do
estudo. Explique como cada objetivo foi atendido e responda de
forma direta e objetiva às questões iniciais, destacando as principais
conclusões.
b) Dificuldades e Lições Aprendidas: Relate as dificuldades encontradas
durante o estudo e como elas impactaram os resultados. Destaque as
lições aprendidas e como esses insights podem ser aplicados
futuramente.
c) Importância das Medidas Preventivas: Enfatize a importância das
medidas preventivas propostas e seu impacto na prevenção de
acidentes e doenças ocupacionais, discutindo sua implementação
eficaz.
d) Sugestões para Trabalhos Futuros: Ofereça sugestões para estudos
futuros, indicando áreas que precisam de mais investigação ou
aspectos que poderiam ser abordados de maneira diferente para
melhorar os resultados.
• Elementos Pós-Textuais
Referências: Lista todas as fontes consultadas e citadas ao longo do
relatório, seguindo um formato de citação bibliográfica adequado da
ABNT.
Apêndices (opcionais): Inclui materiais complementares relevantes para
o entendimento do trabalho, como questionários, tabelas, gráficos, entre
outros.
Anexos (opcionais): Inclui documentos adicionais que não são essenciais
para a compreensão do relatório, mas que podem complementar as
informações apresentadas, como termos de cessão de uso de imagens,
autorizações, entre outros.
ANEXOS
Anexo 1 – Termo de cessão para uso de imagem
Pelo presente instrumento, as partes abaixo identificadas acordam
a cessão de direitos de uso de imagem, nos termos e condições a seguir:
CEDENTE:
Nome: [Nome completo do cedente]
Endereço: [Endereço completo do cedente]
E-mail: [Endereço de e-mail do cedente]
Telefone: [Número de telefone do cedente]
CESSIONÁRIO:
Nome: [Nome completo do cessionário]
Endereço: [Endereço completo do cessionário]
E-mail: [Endereço de e-mail do cessionário]
Telefone: [Número de telefone do cessionário]
Objeto da Cessão:
O CEDENTE declara ser o titular dos direitos de imagem das fotografias
(ou imagens) a seguir descritas:
Descrição das imagens: [descrever as imagens de maneira sucinta e
identificá-las de forma clara]
Cessão de Direitos:
O CEDENTE, de livre e espontânea vontade, cede ao CESSIONÁRIO, de
forma gratuita e não exclusiva, todos os direitos de uso das imagens
descritas na cláusula anterior, para fins de inclusão e divulgação no
relatório de caso intitulado “[Título do Relatório De Caso]”.
Finalidade e Restrições:
A cessão de direitos de uso de imagem tem como finalidade exclusiva a
inclusão das imagens no relatório de caso mencionado na cláusula
anterior. Fica expressamente proibido o uso das imagens para qualquer
outra finalidade sem a prévia autorização do CEDENTE.
Vigência:
A presente cessão de direitos tem vigência a partir da data de assinatura
deste termo e perdurará por tempo indeterminado.
Responsabilidades:
O CESSIONÁRIO se compromete a utilizar as imagens cedidas de forma
adequada, respeitando os direitos de imagem do CEDENTE e zelando
pela sua integridade. O CESSIONÁRIO será responsável por quaisquer
violações de direitos autorais ou direitos de personalidade decorrentes
do uso indevido das imagens.
Disposições Gerais:
Este termo é regido pelas leis brasileiras e eventuais controvérsias serão
dirimidas no foro da comarca em que o CEDENTE tem domicílio.
Qualquer modificação ou adendo a este termo deverá ser realizado por
escrito e assinado por ambas as partes.
E, por estarem assim justas e acordadas, as partes assinam este termo em
duas vias de igual teor e forma, na presença de duas testemunhas.
Local e data:_________________________________________________________.
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(Cedente)
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(Cessionário)
Testemunhas:
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Nome:
RG:
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