MAPA – BEDU – TÉCNICAS E PROCEDIMENTOS DE PRIMEIROS SOCORROS – 52_2026
Período:04/05/2026 08:00 a 31/05/2026 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:3,50
Gabarito:Gabarito não está liberado!
Nota obtida:
1ª QUESTÃO
MAPA DE TÉCNICAS E PROCEDIMENTOS DE PRIMEIROS SOCORROS
CARO(A) ALUNO(A), seja bem-vindo (a) à atividade MAPA (Material de Avaliação Prática de
Aprendizagem) da disciplina de Técnicas E Procedimentos De Primeiros Socorros.
Instruções iniciais- Utilize o modelo de MAPA padrão para realizar esta atividade. Ele se encontra em “Material da
Disciplina”. Siga todas as instruções constantes neste modelo.- Assista ao vídeo com as instruções para a realização do MAPA, que foi disponibilizado no MATERIAL
DA DISCIPLINA.
CONTEXTUALIZAÇÃO
Em um momento onde há a necessidade de intervenção com primeiros socorros “A avaliação da cena
deve ser a primeira prioridade para todos (SAMU-192, 2022).” Pensando nesse primeiro momento, o
SAMU recomenda que “Ao chegar à cena observe imediatamente o mecanismo envolvido, situações
de risco para as equipes como: fogo, fumaça, animais, produtos perigosos, inundação, instabilidade
de estruturas, fios elétricos energizados, acesso difícil, tráfego intenso na via, armamento,
aglomeração, número de vítimas, presença de outros serviços, entre outros. ATENÇÃO Em caso de
risco o atendimento deve ser adiado até que a cena esteja segura para atuação da equipe do SAMU
(SAMU-192, 2022).”
Fonte: Protocolo de Atendimento Pré-Hospitalar: Suporte Básico de Vida. São Paulo: Secretaria
Municipal de Saúde – SAMU-192, 2022. 322 p.
Para preparar tanto os socorristas leigos, quanto os profissionais de saúde, a American Heart
Association traz algumas recomendações, como pode ser visto a seguir:
“O Papel da Educação em Ressuscitação: A ciência da educação em ressuscitação é um componente
essencial para garantir que as diretrizes sejam aplicadas com eficácia. A AHA enfatiza a importância
da educação baseada em evidências para socorristas leigos e profissionais de saúde.
Prática Deliberada e Feedback: O treinamento de suporte de vida, tanto para leigos quanto para
profissionais de saúde, deve incorporar prática deliberada e feedback contínuo. O uso de ferramentas
que permitem a correção imediata de erros durante o treinamento pode melhorar a retenção de
habilidades críticas.
Repetição e Aprendizado Espacial:
Treinamento de Reforço: O uso de sessões breves de novo treinamento, conhecidas como
treinamento de reforço, ajuda a melhorar a retenção de habilidades ao longo do tempo.
Aprendizado Espacial: Separar o treinamento em várias sessões ao invés de concentrá-lo em uma
única aula pode aumentar a eficiência do aprendizado e garantir uma melhor retenção de
informações.
Gamificação e Realidade Virtual: O uso de tecnologias inovadoras, como a gamificação e a realidade
virtual, está ganhando popularidade no treinamento de ressuscitação. Essas abordagens criam um
ambiente mais interativo e envolvente para os alunos, facilitando a aplicação prática das habilidades
em situações de emergência.”
Fonte: Rodrigues, C. American Heart Association: 2020 Atualização. 2020 Disponível em:
anchor-4 Acesso em 30/05/2025.
O QUE DEVE SER FEITO NESTA ATIVIDADE?
Desta forma, se observa o quanto o treinamento do raciocínio e da ação de como executar os
primeiros socorros é essencial. Para colocar isso em prática, imagine que você está em um shopping
center em um sábado à tarde. O local está movimentado. Enquanto caminha próximo à praça de
alimentação, observa um homem de aproximadamente 55 anos caminhando normalmente, quando
subitamente ele perde a consciência e cai da própria altura. Ao se aproximar, nota que ele está
desacordado, imóvel e não parece respirar. As pessoas ao redor estão assustadas, mas ninguém sabe
como agir.
Você se apresenta como socorrista treinado(a) e decide intervir. Para isso, siga as orientações a seguir,
e preencha com as ações que devem ser tomadas para esse atendimento.
DESENVOLVENDO O TRABALHO
Após ler atentamente essas informações, faça o que se pede:
1. PONTUE qual deve ser a sua primeira atitude ao se deparar com essa cena, segundo os princípios
de primeiros socorros. Baseie sua resposta no que é recomendado em casos de emergência em locais
públicos.
2. Após garantir sua segurança e se aproximar da vítima, LISTE quais sinais devem ser avaliados
imediatamente.
3. Se constatada a ausência de pulso e de respiração, INDIQUE qual o procedimento inicial e mais
urgente que deve ser iniciado.
4. Você está sozinho(a) e iniciou o procedimento indicado acima. PONTUE em que momento você
deve contatar o SAMU.
5. Durante o procedimento que você indicou, uma pessoa se oferece para ajudar. ORIENTE esse
auxiliar com relação ao revezamento. Indique o tempo apropriado para revezamento e a importância
dele.
6. LISTE como deve ser feita a ventilação, caso você tenha à disposição um dispositivo de barreira.
Descreva o ritmo correto entre compressões e ventilações.
7. Caso, após alguns minutos de realização do procedimento indicado no item 3, a vítima apresente
sinais de retorno da circulação (movimentos, respiração ou tosse), INDIQUE o que deve ser feito
imediatamente.
8. EXPLIQUE o porquê é importante que todos os profissionais de saúde recebam treinamento em
primeiros socorros.
Para realizar esta atividade, utilize o livro da disciplina e outras leituras que contribuam para a sua
realização, como o documento SUPORTE BÁSICO DE VIDA do SAMU São Paulo (2022) e o DESTAQUES
DAS DIRETRIZES DE RCP E ACE DE 2020 DA AMERICAN HEART ASSOCIATION.
BOM TRABALHO!!!
ORIENTAÇÕES FINAIS
Sobre o arquivo a ser enviado
→ O arquivo deve ser enviado única e exclusivamente pelo seu Studeo, no campo “MAPA” desta
disciplina. Toda e qualquer outra forma de entrega deste Modelo de Resposta MAPA não é
considerada. Sugerimos enviar no formato PDF.
→ SOMENTE UM ARQUIVO PODE SER ANEXADO NO STUDEO.
→ A qualidade do trabalho será considerada na hora da avaliação, então, faça tudo com cuidado,
responda a demanda adequadamente e mostre sempre o seu raciocínio de modo claro e direto.
Problemas frequentes a evitar:
→ Coloque um nome simples no seu arquivo. Se o nome tiver caracteres estranhos (principalmente,
pontos) ou for muito grande, a equipe de correção pode não conseguir abrir o seu trabalho, e ele
pode ser zerado.
→ Se você usa OPEN OFFICE ou MAC, transforme o arquivo em .PDF para evitar incompatibilidades.
→ Verifique se você está enviando o arquivo correto! Identifique o arquivo com o seu primeiro e
último nome e a disciplina para evitar que você troque o arquivo na hora de anexar. Ex.:
MAPA_Socorros_JoseLemos.pdf
Como enviar o seu arquivo:
→ Ao final do enunciado desta atividade, no Studeo, há uma caixa de envio de arquivo. Basta clicar e
selecionar sua atividade ou arrastar o arquivo até ela.
→ Antes de clicar em FINALIZAR, certifique-se de que está tudo certo, pois, uma vez finalizado, você
não poderá mais modificar o arquivo. Sugerimos que você clique no link gerado da sua atividade e
faça o download para conferir.
ALTERNATIVAS
Nenhum arquivo enviado.
