MAPA – PARASITOLOGIA CLINICA – 52_2026
Período:04/05/2026 08:00 a 05/07/2026 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:3,50
Gabarito:Gabarito não está liberado!
Nota obtida:
1ª QUESTÃO
MAPA DE PARASITOLOGIA CLÍNICA – BIOMEDICINA/FARMÁCIA
Olá, estudante!
Seja bem-vindo à atividade M.A.P.A. (Material de Avaliação Prática de Aprendizagem) da disciplina de
Parasitologia Clínica.
Instruções iniciais:- Utilize o formulário de resposta padrão do M.A.P.A. para realizar esta atividade, disponível para download
em “Material da Disciplina”. Siga todas as instruções que constam no formulário.- Assista ao vídeo de instruções do M.A.P.A., gravado pela prof.ª Ana Montemezzo, na “Sala do Café”.

LEITURA COMPLEMENTAR:
Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de Vigilância das Doenças
Transmissíveis. Manual de vigilância da leishmaniose tegumentar. – Brasília: Ministério da Saúde, 2017.
Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde e Ambiente. Departamento de Ações
Estratégicas de Epidemiologia e Vigilância em Saúde e Ambiente. Guia de vigilância em saúde: volume 2.
6. ed. rev. – Brasília: Ministério da Saúde, 2024.

Materiais Didáticos Digitais (MDDs)
NEVES, D. P. Parasitologia Humana. 13. ed. Rio de Janeiro: Atheneu, 2016.

CONTEXTUALIZAÇÃO
A leishmaniose tegumentar (LT) configura-se como uma das principais doenças negligenciadas de caráter
infecto-parasitário, apresentando-se como um grave problema de saúde pública no Brasil e em diversos
países tropicais. Causada por protozoários do gênero Leishmania e transmitida pela picada de
flebotomíneos infectados, a patologia manifesta-se clinicamente por meio de lesões cutâneas e, em formas
mais graves, por comprometimento das mucosas das vias aéreas superiores. O ciclo biológico do parasito
envolve o parasitismo intracelular obrigatório em macrófagos do hospedeiro vertebrado, o que exige do
sistema imunológico uma resposta celular robusta e específica. No cenário clínico, o diagnóstico laboratorial
preciso é fundamental, visto que as lesões podem ser confundidas com outras enfermidades
dermatológicas. Além do impacto físico, a LT carrega um forte estigma social devido às cicatrizes
desfigurantes que pode deixar, reforçando a necessidade de uma compreensão profunda por parte dos
profissionais de saúde sobre seu diagnóstico, tratamento e medidas de controle epidemiológico.
NEVES, D. P. Parasitologia Humana. 13. ed. Rio de Janeiro: Atheneu, 2016.

PARTE 1 – AÇÃO PRÁTICA EM CAMPO:
Você é um profissional da saúde em uma Unidade Básica de Saúde (UBS) e percebeu um aumento no
número de pacientes com lesões cutâneas suspeitas. Ao conversar com os moradores, notou que muitos
desconhecem o “mosquito-palha” (Lutzomyia longipalpis) e acreditam que a doença é transmitida apenas
por água parada, como a Dengue.
Como especialista, você identificou que a falta de informação sobre o ciclo de transmissão e o manejo
ambiental é o principal obstáculo para a redução de casos na sua região. Sua missão é educar a comunidade
sobre o ciclo real da LT, com foco no reconhecimento e controle de disseminação do vetor, na identificação
da lesão e na orientação do fluxo de diagnóstico, utilizando ferramentas digitais e ações presenciais.
QUESTÃO 1 – CRIE um material gráfico (usando Canva ou PowerPoint) priorizando as seguintes informações
para a população:
* Características do vetor: Descreva ou anexe uma imagem que apresente as características morfológicas
do mosquito Lutzomyia longipalpis.
* Controle do vetor: Por que, diferentemente do Aedes aegypti, o controle do mosquito-palha foca na
remoção de matéria orgânica (folhas, frutos em decomposição, fezes de animais) e não apenas em água
parada?
* Identificação visual da lesão: Inclua uma descrição ou imagem que ajude o cidadão a reconhecer a ferida
suspeita.
* Tempo crítico: Qual o período em que uma ferida que não cicatriza deve ser considerada suspeita para
LT?
* Erro comum: Por que o uso de pomadas caseiras ou automedicação em feridas suspeitas pode ser
prejudicial ao diagnóstico?
* Atendimento: Qual serviço de saúde o cidadão deve procurar primeiro ao notar uma lesão com as
características da doença?
* Tratamento: Quais as drogas de escolha e o tempo de tratamento?
Obs: Para validação da questão 1, insira no campo indicado no formulário padrão a imagem do folder criado.
QUESTÃO 2 – Com o folder em mãos, você deve realizar a intervenção na comunidade. DISTRIBUA-OS em
locais estratégicos (próximo a postos de saúde, praças ou vizinhança).
Obs: Para validação da questão 2, insira no campo indicado no formulário padrão uma foto entregando o
folder.

PARTE 2 – ESTUDO TEÓRICO:
Considerando o livro da disciplina, os Materiais Didáticos Digitais (MDDs), Leituras Complementares e
outras fontes confiáveis, RESPONDA:
A) EXPLIQUE qual o melhor local de escolha para coleta e por que ele é determinante para encontrar as
formas amastigotas?
B) DESCREVA o procedimento de coleta por escarificação (raspado) da lesão e o processo de coloração.
C) DESCREVA as principais diferenças morfológicas entre as formas amastigotas e promastigotas e CITE
onde cada uma é encontrada.

ALGUMAS ORIENTAÇÕES FINAIS
Sobre o arquivo a ser enviado:
→ O arquivo deve ser enviado única e exclusivamente pelo seu Studeo, no campo “M.A.P.A.” desta disciplina.
Toda e qualquer outra forma de entrega deste Modelo de Resposta MAPA não é considerada. Apenas o
formato de PDF será aceito.
→ SOMENTE UM ARQUIVO PODE SER ANEXADO NO STUDEO.
→ A qualidade do trabalho será considerada na hora da avaliação, então faça tudo com cuidado, responda à
demanda adequadamente e mostre o seu raciocínio de modo claro e direto.
→ Cuidado com o uso excessivo de IA.
Problemas frequentes a evitar:
→ Coloque um nome simples no seu arquivo. Se o nome tiver caracteres estranhos (principalmente pontos)
ou for muito grande, a equipe de correção pode não conseguir
abrir o seu trabalho, e ele pode ser zerado.
→ Se você usa OPEN OFFICE ou MAC, transforme o arquivo em .pdf para evitar incompatibilidades.
→ Verifique se você está enviando o arquivo correto! Identifique o arquivo com o seu primeiro e último
nome e a disciplina, para evitar que você troque o arquivo na hora de anexar. Exemplos:
MAPA_Parasitologia_MariaSilva.pdf.
Como enviar o seu arquivo:
→ Ao final do enunciado desta atividade, no Studeo, tem uma caixa de envio de arquivo. Basta clicar e
selecionar sua atividade, ou arrastar o arquivo até ela.
→ Antes de clicar em FINALIZAR, certifique-se de que está tudo certo,
pois uma vez finalizado você não
poderá mais modificar o arquivo. Sugerimos que você clique no link gerado da sua atividade e faça o
download para conferir.
Após a finalização:
→ Salve o comprovante de finalização da atividade. Para isso, clique no botão IMPRIMIR, no canto superior
direito da página da atividade e depois em COMPROVANTE DE FINALIZAÇÃO.
→ Diante de qualquer problema com o envio ou finalização da atividade, entre em contato IMEDIATAMENTE
pelo Fale com o Mediador.
BOM TRABALHO!!!
ALTERNATIVAS
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