PIESC- Programa de Integração Escola e Comunidade
• Contribuir para a formação integrada de
profissionais de todas as áreas do conhecimento,
visando à indissociabilidade entre teoria
prática, à integração do Uningá ao meio social
local e regional.
• Aproximar o acadêmico de sua realidade no
mundo dotrabalho.
• O contato com a sociedade via atendimento
ao público efornecimento de serviços diversos
é odestaque desse programa.
PIESC I
PIESC II
PIESC III
Andamento do curso
1º 2º 3º 4º
PIESC IV
Plantas Medicinais Comunitárias
O objetivo deste projeto é
promover a integração dos
estudantes dos cursos de
Farmácia EAD à comunidade,
voltados ao uso terapêutico de
plantas medicinais.
Plantas Medicinais Comunitárias
• Usodesde os primórdios da humanidade;
• Aumento do uso de plantas medicinais na medicina atual (RENISUS).
Muitas espécies
Pouca
orientação
científica
PROGRAMAÇÃO
Local de realização:
• Centros comunitários, escolas, creches, hortas comunitárias já
implantadas, jardins comunitários, asilos;
PROGRAMAÇÃO
Atividades:
• Equipesdenomáximo5alunos
• Adquirir as mudas de plantas medicinais a serem cultivadas (no mínimo 5 espécies
diferentes);
• Buscar parcerias com produtores e/ou órgãos municipais e/ou privados para
implantação do projeto na comunidade;
• Em parceria com os alunos de agronomia podem escolher as melhores condições
para o cultivo;
Providenciar placas de identificação das plantas
cultivadas: conter o nome científico, nome popular e uso
comum da planta;
PROGRAMAÇÃO
Atividades:
• Orientar cuidadores para manutenção dos canteiros;
• Enviar material de orientação, via ambiente online para aprovação.
• Após a aprovação do material pelo tutor, a equipe deverá agendar junto ao local
selecionado uma data para apresentação do projeto à comunidade;
• Orientações sobre o uso terapêutico correto destas plantas.
• Importância douso emproporções corretas.
• Riscodetoxicidade.
• Manutençãoecultivo.
PROGRAMAÇÃO
Atividades:
• Todos os momentos, desde o planejamento
e a execução deverão ser registrados por
fotos.
• Portfólio final
CAPA
CONTRACAPA
REFERENCIAL
CONSIDERAÇÕES
FINAIS
REGISTRO
FOTOGRÁFICO
EXECUÇÃO DA
CAMPANHA
DESCRIÇÃO DO
LOCAL DE
EXECUÇÃO
PESQUISA SOBRE
O TEMA E
PRODUÇÃO DO
MATERIAL
INFORMATIVO
AVALIAÇÃO
CAMPO1:ENVIODOMATERIALPARATREINAMENTO
A equipe deverá postar no ambiente virtual da disciplina, considerando o
cronograma proposto, o material construído para a realização da campanha;
CAMPO 2: PORTFÓLIO FINAL
Envio do portfólio final de acordo com o solicitad