PROJETO DE EXTENSÃO – SAÚDE E PREVENÇÃO

EXTENSÃO EXTENSÃO
UNIVERSITÁRIA UNIVERSITÁRIA

MANUAL DO PROJETO MANUAL DO PROJETO
SAÚDE E PREVENÇÃO SAÚDE E PREVENÇÃO
EXTENSÃO
UNIVERSITÁRIA
Introdução:
O Projeto de Extensão Saúde e Prevenção tem como objetivo possibilitar
que o acadêmico tenha uma experiência prática, possibilitando a vivência junto
à comunidade das suas particularidades e desafios. Por meio de ações teóricas
e práticas, busca-se a transformação tanto da comunidade quanto da formação
do estudante como indivíduo.
As atividades são estruturadas a partir de um roteiro definido, que orienta a
investigação de temas relevantes, como a vacinação e sua importância para a
saúde pública, possibilitando que o discente tenha acesso a dados
multidisciplinares sobre o tema.
Esse projeto reafirma o diálogo entre o curso e a sociedade, incentivando a
participação, o protagonismo e o compromisso dos alunos em atividades que
envolvem diretamente a comunidade externa, aspecto indispensável para sua
formação integral.
O aluno é o protagonista de suas ações, seguindo a roteirização inicial para
refletir, compreender, significar, projetar e transformar o mundo, ao mesmo
tempo em que se transforma. A relação “aluno/professor/comunidade” é
valorizada, com o professor atuando como mediador e os alunos como
protagonistas das atividades.
O contato direto com a comunidade, região, cidade e/ou bairro onde o
estudante está inserido possibilita identificar oportunidades de atuação e
contribuir para mudanças na localidade. Além disso, a interação entre campo de
formação e atuação promove a troca, produção e aplicação do conhecimento,
articulando ensino, pesquisa e extensão.
EXTENSÃO
UNIVERSITÁRIA
O Projeto de Extensão é um componente curricular presente ao longo da
graduação, sendo obrigatório sua realização de acordo com a Resolução
CNE/CES n.º 7 de 18/12/2018.
Neste contexto, o projeto Saúde e Prevenção é idealizado com o propósito
de conscientizar a população sobre a relevância da imunização e combater a
desinformação. Voltado para estudantes dos cursos de graduação da área da
Saúde, o projeto busca promover a formação de profissionais mais críticos e
preparados para atuar junto às comunidades, identificando desafios locais e
contribuindo para o fortalecimento da saúde pública.
Para garantir a sua realização de forma efetiva, o projeto foi organizado em três
etapas, a saber:
01
Fundamentação Teórica
02
Levantamento da Problemática e
Elaboração do Material Informativo
03
Ação na Comunidade e
Relatório Final
PROJETO SAÚDE E PREVENÇÃO
01
Fundamentação Teórica
Nesta etapa, você irá construir uma base sólida de conhecimento sobre a
importância da vacinação para a saúde pública, explorando seus benefícios,
desafios e impactos na prevenção de doenças.
Para desenvolver essa etapa, siga os seguintes passos:
1. Faça a leitura das bibliografias recomendadas.
Estude os materiais indicados, eles vão ajudar você a entender o tema.
https://www.gov.br/saude/pt-br/vacinacao
https://www.gov.br/saude/pt-br/acesso-a-informacao/acoes-e-rogramas/pni
https://doi.org/10.1590/1413-81232023283.09862022
https://doi.org/10.1590/0034-7167-2023-0343pt
2. Responda as questões diagnósticas iniciais.
Revise a literatura indicada para responder as duas questões. Leia as
alternativas e escolha a resposta correta.
3. Elabore um texto de fundamentação teórica.
Com base nas referências indicadas, elabore um referencial teórico,
abordando de forma articulada os seguintes tópicos: 1. Qual a importância
histórica do PNI para a saúde pública no Brasil? (Use dados do site do
Ministério da Saúde). 2. Quais são os principais desafios atuais para a adesão
vacinal? (Baseie-se nos artigos científicos). 3. Como o seu curso pode contribuir
para enfrentar esses desafios? (Relacione com suas habilidades profissionais).
4. Bibliografia.
Liste todas as fontes que você usou, seguindo as normas da ABNT.
As referências bibliográficas devem ser inseridas em formato de lista e em
ordem alfabética pelo sobrenome do autor.
PROJETO SAÚDE E PREVENÇÃO
PROJETO SAÚDE E PREVENÇÃO
Critérios de Aprovação – Etapa 01
Para ser aprovado nesta etapa, você deverá atender a todos os seguintes
requisitos:
1. Questões diagnósticas: Acertar a alternativa correta.
2. Referencial teórico:
a) Extensão: O texto deve conter entre 80 e 100 palavras.
b) Citação: O texto deve apresentar uma citação indireta da bibliografia
recomendada.
c) Conteúdo:
Aborda a importância histórica do PNI, com dados do site do Ministério
da Saúde.
Apresenta os desafios atuais da adesão vacinal, com base em artigos
científicos (disponíveis nos materiais de apoio).
Relaciona os desafios à formação e às habilidades do seu curso.
d) Clareza: O texto deve ser coerente, coeso e bem organizado.
e) Normas gramaticais: O texto deve estar escrito de acordo com as
normas gramaticais e ortográficas da língua portuguesa.
3. Bibliografia: Deve estar apresentada conforme as normas da ABNT.
PROJETO SAÚDE E PREVENÇÃO
PROJETO SAÚDE E PREVENÇÃO
Exemplo:
“O Programa Nacional de Imunizações (PNI), criado em 1973, é responsável
por controlar doenças como a varíola e a poliomielite no Brasil (Ministério da
Saúde, 2023). No entanto, segundo Oliveira et al. (2023), a desinformação
nas redes sociais tem contribuído para a queda na cobertura vacinal,
prejudicando o alcance dessas conquistas
Como futuro profissional de Gerontologia, poderia atuar diretamente na
promoção da vacinação entre idosos por meio de materiais informativos. Além
disso, parcerias com Unidades Básicas de Saúde (UBS) podem viabilizar a
divulgação de dados locais sobre vacinação, ajudando a informar a população
e aumentar a adesão.”
BRASIL.
Ministério
da
Saúde.
Vacinação.
Disponível
https://www.gov.br/saude/pt-br/vacinacao. Acesso em: 16 jun. 2024.
em:
Oliveira, G. C. C. F. de, Rodrigues, R. N., Silva, M. C. da, Nascimento, G. L.
M. do, Lanza, F. M., Gusmão, J. D., Oliveira, V. C. de, & Guimarães, E. A. de
A. (2022). Cobertura vacinal infantil de hepatite A, tríplice viral e varicela:
análise de tendência temporal em Minas Gerais, Brasil. Revista brasileira de
epidemiologia
[Brazilian
journal
of
epidemiology],
https://doi.org/10.1590/1980-549720220010.2
25,
e220010.
PROJETO SAÚDE E PREVENÇÃO
PROJETO SAÚDE E PREVENÇÃO
02
Levantamento da Problemática e
Elaboração do Material Informativo
Nesta etapa, você colocará em prática os conhecimentos adquiridos,
identificando um desafio relacionado à vacinação na sua comunidade e criando
um material educativo para conscientização.
Siga o passo a passo e bom trabalho:
1. Antes da entrevista
1.1. Identifique uma problemática local
Escolha um problema real relacionado à vacinação em sua comunidade, de
preferência ligado à sua área de formação, por exemplo:
Baixa adesão vacinal
Desinformação sobre vacinas
Dificuldade de acesso aos postos de saúde
Medo ou desconfiança em relação às vacinas
1.2. Escolha a pessoa que será entrevistada
Selecione um morador(a) da sua comunidade disposto a conversar sobre o
tema.
1.3. Use o roteiro da entrevista
O roteiro com as perguntas está disponível nos materiais de apoio, no
ambiente de extensão. Ele vai ajudar você a conduzir a conversa.
2.Durante a entrevista
2.1. Apresente o Termo de Consentimento
Antes de começar, peça que a pessoa leia e assine o Termo de Consentimento
para Tratamento de Dados Pessoais (disponível nos materiais de apoio). O
documento deve ser impresso e assinado de forma manual, ou de forma digital
através de uma plataforma de assinatura que possibilite a verificação, como E.gov.
PROJETO SAÚDE E PREVENÇÃO PROJETO SAÚDE E PREVENÇÃO
2.2. Registre o momento com uma foto
Tire uma foto com a pessoa entrevistada, ambos devem aparecer na imagem.

2.3. Conduza a entrevista com empatia e respeito
Siga o roteiro, escute com atenção e tome notas para facilitar o relatório.
3. Após a entrevista – Na Plataforma
3.1. Apresente os dados do entrevistado
Exemplo:
Entrevistada: Sra. Maria Aparecida dos Santos
Idade: 67 anos
Local da entrevista: Residência da entrevistada, Bairro Jardim União,
Maringá – PR
Data: 25 de maio de 2025
3.2. Elabore o relatório da entrevista
Baseie-se nas respostas e nas suas anotações.
Aborde as perguntas do roteiro e destaque:
O principal problema identificado
Como esse problema se relaciona com sua área de formação
acadêmica
Anexe o Termo assinado e a foto no Sistema.
Exemplo: “A entrevistada relatou dificuldade em acessar informações confiáveis
sobre vacinação, sentindo-se confusa diante de mensagens contraditórias nas
redes sociais. Aponta a falta de campanhas educativas como uma das causas
da baixa adesão vacinal entre vizinhos. O principal problema identificado foi a
desinformação. Essa questão se relaciona com minha formação em
Enfermagem, pois envolve orientação e educação em saúde, essenciais para
combater mitos e ampliar a cobertura vacinal.”
4.Elaboração do material informativo (folder ou panfleto)
4.1. Defina o objetivo do material
O objetivo deve estar relacionado com o problema identificado na entrevista

PROJETO SAÚDE E PREVENÇÃO
PROJETO SAÚDE E PREVENÇÃO
Exemplo:
Criar um material informativo que esclareça a população sobre o calendário
vacinal oficial, destacando datas e importância, combatendo mitos e
incentivando a vacinação com dados do Ministério da Saúde.
4.2. Elabore o relatório da entrevista
O folder ou panfleto deve conter:
Um título chamativo – que desperte a atenção e sintetize a mensagem principal.
Exemplo “Mitos e Verdades sobre a Vacinação”.
3 Informações essenciais sobre o tema (dicas práticas ou informações úteis)
corretas, atualizadas e baseado em fontes confiáveis
1 imagens ou ícones que facilitem a leitura
A arte pode ser desenvolvida em plataformas como Canva ou Fotor.
4.3. Salve o material em formato de imagem (.JPG ou .JPEG)
Anexe o arquivo na plataforma conforme as orientação.
Exemplo de material informativo:
Este material é um exemplo e
não deve ser plagiado.
PROJETO SAÚDE E PREVENÇÃO PROJETO SAÚDE E PREVENÇÃO
Critérios para correção – Etapa 02:
Para ser aprovado nesta etapa, o estudante deverá atender todos os
requisitos abaixo:
1. Apresentação do entrevistado
a.O relatório inclui os dados básicos do entrevistado (nome, idade, local
e data da entrevista), conforme o exemplo apresentado no manual.
2. Termo de Consentimento
a.A pessoa entrevistada assinou corretamente o Termo de
Consentimento para Tratamento de Dados Pessoais. É importante
ressaltar que o documento deve ser impresso e assinado de forma
manual, ou de forma digital através de uma plataforma de assinatura
que possibilite a verificação.
3. Registro fotográfico
a.Foi registrada uma foto com o estudante e a pessoa entrevistada
juntos, realizada no momento da entrevista.
4. Relatório da entrevista
a) Extensão: O texto do relatório possui entre 80 e 100 palavras.
b) Conteúdo: O relatório:
Aponta claramente o principal problema identificado na
comunidade.
Relaciona o problema à área de formação e atuação profissional
do estudante.
c) Normas gramaticais: O texto está escrito de acordo com as normas
gramaticais e ortográficas da língua portuguesa.
5. Material informativo (folder ou panfleto)
a) Objetivo: O material apresenta um objetivo claro, diretamente
relacionado à problemática identificada na entrevista.
b) Conteúdo: O material informativo inclui:
Um título;
Três informações essenciais sobre o tema;
Uma imagem ou ícone que facilite a leitura;
Referência da fonte das informações utilizadas;
Arquivo final no formato .JPG ou .JPEG.
PROJETO SAÚDE E PREVENÇÃO
PROJETO SAÚDE E PREVENÇÃO
03
Ação na Comunidade e
Relatório Final
Nesta etapa, você colocará em prática a ação de conscientização, utilizando o
material informativo desenvolvido na Etapa 2. O objetivo é compartilhar o
conteúdo com a comunidade e refletir sobre os resultados dessa vivência.
1. Realize a ação de conscientização
1.1. Escolha o local e a data da ação
Realize a atividade em um espaço acessível da comunidade, como:
Unidade de Saúde (UBS)
Feira
Praça
Polo de Apoio Presencial
Outro local público ou comunitário
1.2. Compartilhe o material informativo
Entregue o material elaborado na Etapa 2 (panfleto ou folder), e entregue
pessoalmente aos indivíduos de sua comunidade.
Observe e registre as reações do público, pois essas informações serão
importantes para o relatório.
1.3. Registre a ação com fotos
Faça duas fotos da ação.
Você deve aparecer em pelo menos uma das imagens.
Evite mostrar rostos identificáveis de outras pessoas, respeitando a
privacidade dos envolvidos.
Guarde também uma cópia do material distribuído.
PROJETO SAÚDE E PREVENÇÃO
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2. Elabore o relatório da atividade
Escreva um relatório claro e objetivo abordando os seguintes pontos:
2.1. Distribuição do material
Data e local da ação
Como foi feita a abordagem (entrega direta, fixação, etc.)
2.2. Reações da comunidade
Comentários, dúvidas, elogios ou sugestões
Grau de interesse, curiosidade ou resistência observado
2.3. Dificuldades e aprendizados
Principais desafios enfrentados (ex: comunicação, aceitação)
O que você aprendeu com essa vivência
Como essa experiência contribui para sua formação pessoal e
profissional
Exemplo de relatório
No dia 15/05, realizei a entrega de 10 panfletos na UBS Jardim São Paulo, na
cidade de Maringá – PR, com o tema “Atualize sua Caderneta de Vacinação!”. A
ação ocorreu na recepção da unidade, com abordagem direta aos usuários.
Muitos demonstraram interesse e fizeram perguntas sobre prazos e vacinas
específicas. A equipe de enfermagem elogiou a clareza do material. No entanto,
percebi que parte da população ainda tem dificuldade para acessar informações
confiáveis sobre vacinação, confiando em redes sociais ou em boatos. Isso
reforçou a importância do meu papel como agente de orientação.
3. Anexos obrigatórios na plataforma
2 fotos da ação (com o estudante em pelo menos uma)
Cópia/foto do material informativo (o mesmo da Etapa 2)
PROJETO SAÚDE E PREVENÇÃO
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03
Critérios para correção – Etapa 03:
Para ser aprovado nesta etapa, o estudante deverá atender a todos os
requisitos abaixo:
1. Local e data da ação e compartilhamento do material
a.A atividade foi realizada em um espaço público ou comunitário, com
data claramente informada no relatório.
b.O estudante utilizou o material elaborado na Etapa 2 (panfleto ou
folder), realizando abordagem direta com a comunidade.
2. Registro fotográfico
Foram anexadas duas fotos da ação, sendo que o estudante aparece em pelo
menos uma das imagens.
3. Cópia do material distribuído
Foi anexada uma cópia do panfleto/folder, no formato JPG ou JPEG.
4. Relatório da atividade
Extensão: O texto do relatório possui entre 80 e 100 palavras.
Conteúdo: O relatório apresenta, de forma clara e objetiva:
A data, o local e a forma de abordagem da ação.
Comentários, dúvidas, sugestões ou reações da comunidade.
Grau de interesse ou resistência do público.
Principais dificuldades enfrentadas.
Aprendizados adquiridos e relação com a formação pessoal e
profissional.
Normas gramaticais: O texto está escrito de acordo com as normas
gramaticais e ortográficas da língua portuguesa.
Em caso de dúvidas, a Tutoria Educacional de Extensão
está disponível via chat, no Sistema de Extensão Curricular.
Atualizado em 24/06/2025

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